<p class="ql-block" style="text-align:center;">☀️ 最好的等待叫“未来可期”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">☀️最好的遇见叫“久别重逢”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🤗 春已至，爱可期♥️</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 新学期生活如约而至，告别了快乐的寒假生活，孩子们终于回到了幼儿园大家庭，开始了幼儿园集体生活。</p><p class="ql-block"> 新学期里，老师们提前一周就做好了迎接宝贝们的准备，从校园卫生、环境清洁布置、环环细致入微，给孩子们创造了安全、健康、温馨的成长环境。</p> <p class="ql-block"> 幼儿安全是教育工作的第一线，为做好开学前的防疫准备工作，我们召开了家长会，家长会主要就是与大家一起交流探讨大班孩子的年龄特点、家园共育等方面内容，会议通过家长话题讨论、心理体验、问答式的方式来展开。</p><p class="ql-block"> 会前老师们根据幼儿园的安排和要求，群策群力，精心准备了这次家长会。</p> <p class="ql-block"> 此次家长会，不仅让家长们了解了开学初幼儿园的各项工作安排，明确了防疫规范要求，也为平安开学做好了充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 《指南》明确要求，"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验"。</p><p class="ql-block"> 环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是作为一种"隐性课程"，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。</p><p class="ql-block"> 老师们正在为幼儿创造新的游戏环境～</p> <p class="ql-block"> 巴金曾说过：“孩子的成功教育，从好习惯培养开始。”</p><p class="ql-block"> 新学期，培养孩子的良好习惯，是极为重要的“开学第一课”。</p> <p class="ql-block"> 叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。</p> <p class="ql-block"> 开学初防疫安全已经进入常态化，孩子们来园进行询问和观察，确保孩子们以最好的状态投入一天的活动！教师认真观察幼儿，并提醒幼儿见到老师及时问好，做个有礼貌的好孩子。</p> <p class="ql-block"> 经过晨检老师带领孩子们开展晨炼活动。虽然在这个重聚的清晨，没有亲密的拥抱，但是幸福溢满了幼儿园的每个角落。</p> <p class="ql-block"> 晨跑对于孩子来说很简单，但是长时间的坚持是十分困难的。家长督促孩子坚持晨跑，可以增强孩子的毅力和成就感。这一心智的培养使的孩子在以后的为人处事中不容易半途而废，遇难而退。</p> <p class="ql-block"> 为了帮助幼儿收心，尽快适应幼儿园的生活，老师带领幼儿一起回顾一日常规活动，促进幼儿更好的发展！</p><p class="ql-block"> 老师带领孩子们一起回顾幼儿园的常规活动，站姿、坐姿、取放水杯、如厕等等都要有序不能推挤，要排队。</p> 户外活动 <p class="ql-block"> 幼儿园户外活动的重要性 户外活动是幼儿日常生活中一个非常重要的环节。因为幼儿正处在生长发育的时期。他们的机体对外界环境的适应能力差。身体各器官各系统发育尚未成熟、完善。容易因各种自然因素的变化而影响健康。所以采用适合于幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。从而增强体质，促进身体健康发展。同时也是幼儿喜欢的活动。幼儿参加户外体育活动精神焕发，情绪愉快。</p> <p class="ql-block"> 户外活动时间教师提前为幼儿讲解游戏玩法及规则，让小朋友遵守游戏规则并在活动中保护好自己的安全，</p> <p class="ql-block"> 活动结束以后及时把我们的器械摆放整齐，在摆放的过程中也要排好队不推挤。</p> <p class="ql-block"> 户外体育活动，也能培养勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质，是促进幼儿心理发展的有效途径。</p> <p class="ql-block"> 户外活动结束后教师及时点评反思，在游戏中出现的问题，在以后的户外活动中更好的让幼儿遵守游戏规则，勇于探索。</p> 集体活动 语言活动 <p class="ql-block">活动名称：《寒假趣事》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能够积极主动、声音洪亮的讲述寒假中自己的快乐经历。</p><p class="ql-block">2.会用恰当的语言表达自己的情感，表述连贯完整。"</p> <p class="ql-block"> 在活动中教师组织幼儿大胆表达自己的想法，说说在假期里发生的趣事。</p> 健康活动 <p class="ql-block">活动名称：《情绪温度计》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.知道每个人都会有开心与不开心的时候,要经常保持愉快的心情。</p><p class="ql-block">2.感受人的情绪与色彩冷暖的关系。</p><p class="ql-block">3.学习用“情绪温度计”的方法记录自己每天的心情。</p> 音乐活动 <p class="ql-block">活动名称：《我长大了》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.歌唱熟悉曲调，初步掌握附点音符的唱法。</p><p class="ql-block">2.能根据音乐的节奏和速度，边唱边做相应的动作。</p> 美术活动 <p class="ql-block">活动名称：冬奥之约</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.了解冬奥会的运动项目。</p><p class="ql-block"> 2.尝试创作出不同体态的冬奥运动员。 </p><p class="ql-block"> 3.体验绘画活动的乐趣。</p> 安全活动 <p class="ql-block">活动名称：《没有斑马线的马路》活动目标：</p><p class="ql-block">1.了解基本的交通安全知识，知道斑马线的用途。</p><p class="ql-block">2.知道在没有斑马线的情况下如何安全过马路，增强自我保护的能力。</p> 区域活动 <p class="ql-block"> 区域活动是幼儿最快乐的活动，是指教师根据教育的目标和幼儿发展有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，在特定的环境中，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动，通过与材料、同伴、教师相互作用的活动得以全面发展。</p> <p class="ql-block">区域以前老师讲解区域进区规则</p> <p class="ql-block">益智区的操作材料，让幼儿在动手动脑中获得知识,开发智力的活动区角，其材料具有最大程度地开发幼儿智力，发展创造潜能的特点。</p> <p class="ql-block"> 游戏计划是幼儿对活动结果和活动过程的预期和安排，活动进行得如何，活动效果如何等都需根据先前的活动计划来进行评判。计划是评价的依据，也是幼儿进行下一步计划的重要参照。</p> <p class="ql-block"> 在游戏中幼儿根据自己的已有经验尝试搭建不同的建筑，在活动中与自己的好朋友交流沟通。</p> <p class="ql-block">区域结束后教师及时让幼儿进行点评让幼儿相互学习，帮助幼儿积极交流讨论，分享成功的经验并找出存在的问题，从而为下一次区域活动的开展作好材料、经验等方面的准备。</p> 科学活动 <p class="ql-block">活动名称：认识直尺</p><p class="ql-block">1、认识各种各样的尺，了解其用途，发展幼儿的观察、思维能力。</p><p class="ql-block"> 2、初步学习直尺的使用方法，培养幼儿对测量活动的兴趣。</p> 智学城堡 <p class="ql-block">1、培养幼儿专注力</p><p class="ql-block">色彩丰富的精美学具会激发幼儿的学习兴趣和操作兴趣，好玩的游戏，让孩子爱不释手，聚精会神的操作着手中的小学具，使得幼儿在专注力方面有明显的提高！</p><p class="ql-block">2、逻辑思维能力的开发</p><p class="ql-block">《智学城堡》五大领域中的“数理逻辑”领域，其中包含：多少比较、代数合计、买卖游戏、等分除法、推理穿线、方位推断、合成分解、二维数列等十余个核心概念，孩子在做宝盒游戏时，同时也在开发大脑逻辑思维的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 武术 <p class="ql-block"> 儿童学习武术的好处有许多，学习武术可以促进人体血液循环，能够增强体质以及身体抵抗力，免疫力。在日常生活中，武术能够当作防身的本领，提高在儿童遇到危险时的自救能力。同时学习武术可以培养儿童健康的思想和良好的行为习惯，有助于其从小树立起良好的人生价值观。</p> <p class="ql-block"> 我们身边的疫情再次牵动起大家的心，也再次向我们敲响了警钟，常态化疫情防控仍需大家的坚持与配合。为确保您和孩子的健康和安全，我们需家园携手共同做好疫情防控工作。</p> <p class="ql-block"> 与确诊病例活动轨迹有交集的家长或家属，应主动向所在单位、社区报备，并上报幼儿园。</p> <p class="ql-block"> 配合疫情防控工作是每个公民应尽的社会责任和义务，每个人都是疫情防控“第一责任人”，希望我们每个人都能从自身做起，不信谣，不传谣，不造谣，高度重视，密切配合，认真落实有关疫情防控措施，让我们团结一心，科学防范，精准施策，共克时艰，筑牢疫情防线，守护健康家园！</p><p class="ql-block"> 我们下周见！</p>