质量分析促发展，齐聚力量共提升——平定四中教学质量分析暨教育教学工作安排会



教学质量是学校的生命线，是学校发展的动力。为全面提升教学质量，在分析中进步，砥砺中前行，平定四中于2022年2月19日上午8时，组织召开了2021—2022学年第一学期教学质量分析暨新学期教育教学工作安排的会议，全校教师参加了此次会议。 　　会议力求在析成绩、找差距、定措施的基础上，进一步激发全体教师新生内驱力，积极主动认清当前教育发展形势，以实事求是的工作态度，常抓教学常规规范不松懈，狠抓教学质量提升不停歇。全面落实教学质量观，树立健康、正确的质量意识，从质量反思教学，持续卓有成效地开展课堂教学改革、作业设计创新、课后服务指导。 　　今天的会议由学校副校长穆建红主持，会议议程主要包括以下七项。 第一项 　　各年级年级主任就第一学期期末教学质量检测情况进行总体分析，具体从“四率一分”分析了三个年级各班各学科的成绩，明确了优势科目和弱势科目。 七年级 　　七年级年级主任闫效钢对期末检测做简要分析的同时，重点反思了教学工作中存在的问题，并予以相应的改进意见。 教学建议： 1.加强教研，特别是在双减形势下，思考如何提高课堂效率，向45分钟要质量； 2.通过教研，教师间相互取长补短，缩小班与班之间的差距； 3.各班班主任要组织各科教师，精准施策，面向全体，分层优化； 4.弱势学科教师加强日常听评课和交流研讨活动，年轻教师要多向中青年教师请教。 八年级 　　八年级年级主任赵润琴首先对上学期期末整体成绩做了简要说明，而后具体分析各班各科成绩，并强调了各班优势科目和弱势科目，对新学期的教学工作提出如下建议： 1.班主任总体把握，协调； 2.关注生物、地理、信息技术、生物实验的中考，科任教师和班主任时刻关注，打下坚实基础； 3.定好目标，各学科齐头并进； 4.搞双减，抓实效，要成绩。 九年级 　　九年级年级主任李志斌就各学科、各任课教师在全县的位置以及班与班之间的对比、学生成绩达线分布情况做了具体的分析。 随后，他指出了当前存在的问题： 1.学科成绩不稳定； 2.合格学生面不大（合格率低）； 3.学困生拖腿厉害（均分低）； 4.学生中考目标意识不强； 5.教师备纲、备考、备生不充分。 针对以上不足，提出了今后努力的方向： 1.教师要细研课标教材，反复研究近五年中考真题和适应性试题，精选课堂练习题，合理利用在校课堂时间，提高课堂实效； 2.教师激发学生学习主动性，强化中考意识，高效落实课堂任务； 3.同科教研组、同班教师要统筹协调，尽可能促进学生学科均衡，实现学生学习潜力的最大发挥； 4.加强课堂管理和作业管理，实现学生分层、作业分层优化设计； 5.注重对学生思想教育、心理疏导,转变学生学习态度，调整学生学习状态。 第二项 　　教务主任赵文祥对寒假系列优秀作业表彰工作安排做了详细部署，并针对新学期的工作提出如下建议： 1.以备课教研为抓手，细化教学目标，提高课堂实效（关注学习目标）； 2.以激发学习兴趣为出发点，巩固学生参与热情（关注学生体验）； 3.以作业设计和多媒体手段应用为两抓手，提高课堂实效（关注手段应用）； 4.建好团队合作，促进和谐发展（关注团队建设）； 5.提高学生成绩，做好分类推进。 第三项 　　赵军才书记、副校长对上学期期末教学质量进行整体分析，并就新学期的教育教学工作进行安排部署。强调要做好以下重点工作： 1.抓党建工作，积极发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。 2.狠抓中考备战工作，进一步提升教学质量。 3.继续深化课堂教学改革，稳步推进七八年级教育教学质量。 此外，他对常规工作和其它工作也进行了周密安排： 1.推进“双减”工作，营造“轻负高效”教学生态； 2.推动“习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，渗透思想铸魂育人； 3.有序推进“四位一体”校本研修模式，有效提升教科研水平和教学质量； 4.坚持实施“中小学青年教师能力提升计划”工程，促进教师专业化发展； 5.有效开展“中小学生社团建设”，推进学校特色创建进程，促进五育融合有效发展； 6.开展“阅读伴我成长”经典诵读活动，提升学生阅读、写作、诵读能力，促进学生语文素养发展； 7.以校报为抓手，加大学校工作的宣传力度。 第四项 　　政教主任张建平就学校安全和学生管理做了详细部署。 1.“一岗双责”，树立安全意识； 2.加强安全教育引导，科学巧妙管理学生； 3.加强校园值班值守，杜绝安全事故发生。 第五项 　　耿素亮副校长就所分管的安全、创卫、师德师风、疫情防控等方面的工作做了具体安排。 1.全体教师一定要知责于心、担责于身、履责于行，严格落实安全岗位责任制。 2.全体教师要提高思想认识，对学校安排的创卫工作要积极配合，争取做到“教育一个学生，带动一个家庭”的目的。 3.在“双减”高压政策的影响下，严禁教师违规补课、违规参与校外培训活动，严禁违规征订教辅资料、严禁体罚和变相体罚学生，坚决做到不碰红线、不越底线。 4.坚持做好常态化的疫情防控工作，全体师生非必要不外出，确需外出必须报备，各班班主任要督促学生做好因病缺勤、消毒通风、疫苗接种、两点一线上下学等常态化的疫情防控工作。 第六项 　　穆建红副校长就宣教、党建、创卫及相关活动作出如下安排： 1.开展“五个一”系列主题活动——“创卫”主题书画评选，定时间：初选作品（2.18——2.21），定组织人员，美术组具体负责筛选作品、排版；宣传组第二组、第三组负责张贴；后勤组负责版面素封，进社区； 2.安排校内“创卫”宣传栏创作，每班精选3—5张“学生带动家庭创卫”的照片，上报班主任工作群，2.22日完成； 3.倡导全员参与，全体教师积极行动起来，主动携手家人在社区、公共场所以小视频、抖音的形式为“创卫”代言，为学校宣传代言； 4.宣读《中共平定县教育系统委员会关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》，发放民主评议党员测评表，群众对党员进行民主测评； 5.集中组织党员进行“诵读党章，坚守初心”专题学习研讨，为3月22日党支部组织生活会做好充分准备。 第七项 　　会议的最后，王春平校长对本次期末教学质量分析做总结发言。 他强调本次教学质量提升和分析会目的在于统一思想，明确目标，盘点上学期工作，强化措施。各年级期末成绩分析全面详细具体，方向明确。在充分肯定上述工作的同时，他进一步强调大家要形成“一个共识”，树立“六种意识”： “一个共识”就是凝心聚力抓质量，鼓足干劲谋发展。 “六种意识”即： 1. 责任意识：全体教师要树立校兴我荣，校衰我耻的意识，以高度的责任心和事业心完成自己的教学任务，具体在工作中就是要关心学生，爱护学生，认真上课，精心备课，搞好课后服务。 2.目标意识：树立大校意识，提高目标定位。 3.质量意识：各年级强化质量管理，突出树立教学中心意识、学生主体意识、人本管理意识、教学研究意识，推动学校教育教学高质量发展。 4.合作意识：同学科教师要坦诚交流教学方法，避免各自为政，单打独斗，大力提倡同学科集体备课，力争做到“三定”、“五备”、“六统一”。“三定”：定目标，定内容，定发言人。“五备”：备课表，备教材，备教法，备学法，备训练，重点研究策略分析。“六统一”：统一教学计划，统一目标，统一内容，统一进度，统一测验考试，统一重难点，同年级要团结合作，均衡发展形成合力。 5.全局意识：走出个人小圈子，把双减作为一号工作来落实，作业设计提质增效。 6.竞争意识：年轻人要有朝气，老同志要有锐气，互相学习、研讨，合作共赢。 结语 　　征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄，此次全体教师大会的召开，力促每位教师明确要锁定工作目标，强化工作措施，确保2022年我校教育教学质量再上新台阶；要认清当前“双减”教育大形势，正视存在问题，切实增强提升我校教育质量的紧迫感；要强化工作措施，真抓实干，明确提升我校教育质量的着力点；要振奋精神，凝心聚力，继续保持提升我校教育质量的精气神。 我们全体四中人将统一思想，携手奋斗，乘风破浪，不负韶华！为打造优质县直学校共同拼搏，以丰硕的成果回报社会、回报家长和学子的殷切期待！