<p class="ql-block"> 春意盎然，大地复苏。踏着春天的朝阳，我们又迎来了新的一学期。在石永军老师的带领下，我们音体美组的全体成员重温课标，钻研教材。为了新的目标，让我们一起努力吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧，我们组的朱建宁老师精神抖擞的在为我们研读体育课标，我们认真聆听他的解读。让我们队体育课标有了一个新的认识。朱建宁老师进行了新课标培训。在培训中，朱建宁老师提出了成功的体育课程标准：1.学生掌握1-2项运动技能，能够为终身体育打下基础；2.使学生的身体更强壮，体育课中的身体锻炼更有实效,；3.学生更加喜欢运动，体育课堂又成为学生最喜爱的课堂；4.学生更能遵守纪律和规则，关心同学，能够克服困难，勇于挑战；5.使学生学到锻炼身体和欣赏体育文化所必须知晓的原理和知识，学到许多保健、安全和救护的知识和技能。</p> <p class="ql-block"> 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程是学校课程体系的重要组成部分，是实事素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。</p> <p class="ql-block"> 看，我们的音乐老师也不甘示弱，在细心研读音乐课标。让我们又重温了音乐课标。让我们在今后的课堂教学中，要融入课标，让音乐课堂活起来，吸引更多的孩子们喜欢上音乐课。</p> <p class="ql-block"> 美术课程标准的总目标： 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。 了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。</p> <p class="ql-block"> 看，我们组的成员都在认真聆听其他老师对课标的解读，也在认真做好笔记。</p> <p class="ql-block"> 迈着春天的脚步我们悄悄走来了，相信在我们音体美组全体教师的共同努力下，我们组的教师会百尺竿头更进一步，我们组的教师也会越来越优秀，我们在春天播下了希望的种子，必定会在秋天收获丰收的种子。期待我们的教育之花会开的更浓更艳！</p>