爱护生态环境践行绿色环保，———八年二十二班红海滩湿地科学馆社会实践

刘娟

2月20日，八年二十二班的同学们参加了由盘锦有道公益服务中心和盘锦市中小学生研学实践教育基地共同组织的“红海滩湿地科学馆里觅五色”德育社会实践活动，这次活动的目标的是通过寻找盘锦湿地的颜色，树立青少年爱护家乡湿地的责任感。 爱护生态环境，了解珍稀野生动物，践行绿色环保，一起探索红海滩湿地的奥秘。 红海滩湿地科学馆位于红海滩风景区内，是一座红海滩湿地主题的科学馆，这里有红海滩的由来和发展，有珍贵的丹顶鹤黑嘴鸥影像，更有鲜为人知的湿地知识，让我们一起走进湿地。 一走进科学馆的大门，我们一瞬间就仿佛置身于奇妙的光影和浩瀚的宇宙星空之中。首先，仰望头上一颗颗璀璨的“星球”，大美湿地红海滩一年四季的美景和全球最美十大湿地风光即刻映入眼帘。那种湿地的魅力之美，除了“震撼”之外我几乎找不到更能准确体现我的感受的词语。 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。红海滩给了盘锦红色的浪漫，大海赋予了红海滩勃勃生机，秋风乍起，就是红海滩一年中最美的季节，湖光山色，船儿摇曳，渔船做为红海滩的海上工具，有着不替代的作用，眼前的木质结构渔船极具年代感，已经极为少见，现在在造的渔船大部分都已是铁壳船。 通体河蟹抽象画，让同学们驻足观看，天马行空的想象河蟹的样子。 在讲解员老师的讲解下，我们对盘锦湿地上最具有代表性的野生动物——丹顶鹤、黑嘴鸥和斑海豹都有了深度了解。原来丹顶鹤头上的红色和剧毒“鹤顶红”没有一丝一毫的关系呀；原来黑嘴鸥最喜欢的食物是沙蚕；刚出生的斑海豹身上竟然披着一层毛融融的胎毛。 我们透过卫星遥感图知道了盘锦湿地面积近40年来的变化，了解了湿地的由来，知道了是什么样的行为造成了湿地的萎缩，这是需要我们共同努力解决的问题。 顺着展馆路线我们继续往前走就更神奇了！这里有价值几万、十几万的盘锦蟹王蟹后，有这块湿地上各种各样的鱼类和鸟类标本，还有几乎和真稻田一模一样的稻蟹共生模型区，很是壮观。 我来看一看这只蟹王，单只重588克，当之无愧啊，也许只有良好的湿地环境，生态平衡，才能养育出超级河蟹吧。 自己动手，感受河蟹的成长过程。 红海滩湿地具有盘锦特色，为盘锦的优质气候环境提供根基，也让我们的生活环境更加绿色健康。 这里俨然是活化石的集合地啊，红海滩的海洋生物，种类繁多，让同学们大开眼界。 盘锦也是中华绒鳌蟹遗传育种中心，实验室里经常看见工作人员的身影，今天我们也化身科学实验员，一起体会显微镜下的微观世界，爱科学，会动手，感受科学的力量。 实验室里，老师讲解了实验的注意事项，这也正好和我们的生物实验同步，今天，理论联系实际，考察大家的动手能力，让我们一起来看看同学们的表现吧。 同学们分工明确，三人一组，严格按照操作流程进行，也为八年级的生物结业考试做准备！ 剪洋葱表皮，每一个同学都是认真，专注的样子，生怕一不小心，就功亏一篑了。 讨论一下怎么能又快又好的做完实验！ 我看看 我也看看 终于成功了，看一看显微镜下的世界。 记录细胞的样子，把看见的洋葱细胞，写出来，画出来，同学的动手能力，再一次得到提升。 同学们一边惊叹于盘锦湿地的广袤和美丽，一边在心里默默数着颜色：红色的海滩、金色的稻田、黑色的石油、蓝色的海水和天空、绿色的一眼望不到边的芦苇荡、青色的河蟹、彩虹颜色的小鱼……哪里会仅仅有五色呢？盘锦湿地的颜色可真多呀！ 这么多美丽的颜色在接下来巨幕影院里放映的《秘境辽河口》纪录片中再一次精彩地呈现出来。最后，讲解员老师让每一位同学分享出自己找到的颜色，并且一起分析是什么样的力量造就了这么多瑰丽的颜色。 位于辽河口入海口的盘锦湿地是大自然赐予我们盘锦人民的一个宝物，她美丽也脆弱，她无私地给予我们美景和丰富的物产，但也同样需要我们每个人的关注和保护，我们每个人都应该具有天然的保护盘锦湿地的责任感和使命感，只有保护好这块湿地，这块湿地才能持续地供养盘锦人民。 一下午的实践活动圆满结束，同学们恋恋不舍的离开，通过此次活动让我们更加了解了红海滩湿地的魅力和保护生态环境的重要性，大自然馈赠我们的礼物，我们要珍惜她，保护好，她是盘锦的瑰宝，是同一片蓝天下的自然氧吧，是我们赖以生存的家园，同呼吸，共命运，维护生态平衡，让大自然与人类和谐共生，相伴久远。