<p class="ql-block"> 在“双减”背景下，为了让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学的浓厚氛围，扩大数学知识面，丰富学生数学知识，提高学生的核心素养。初一年级数学组组织开展制作数学思维导图寒假作业活动。</p><p class="ql-block"> 学生在绘制思维导图的过程中，不仅巩固了数学知识，激发了学习兴趣，营造了良好的数学学习氛围，同时也提升了学生创造美，欣赏美的艺术能力。落实“双减”政策，让教育回归本源，我们一直在行动！</p> <p class="ql-block"> 通过举办此次制作数学思维导图活动，进一步激发全体学生学习数学的兴趣，提高动手操作的能力，增强了学习数学的自信心，同学们真正地感受到生活中处处有数学，数学就在我们的身边。数学小报闪烁着孩子们智慧的光芒，美的不仅是小报，是数学，更是孩子们前进的足迹 。</p><p class="ql-block"> 在“双减”下我们将继续探索更多的给学生创设展示自己的平台，组织形式多样的活动，让学生真正在活动中感受到学习的乐趣。</p>