——宁伊两地教研室联合开展高三第二轮复习备考专题研训活动 高考是学子们一展风采的竞技场，<br>而备战高考的课堂也是老师们各显神通的竞技场。<br>在紧张的高三二轮复习中，<br>宁伊两地的老师们在线上相互切磋着教学的技艺。<br> <p class="ql-block"> 为精准复习，助力高考，南京市教研室和伊犁州教研室于2月14日联合开展高三第二轮复习备考专题研训活动。此次研训由江苏省数学特级教师、伊犁州教研室教研员孙西洋老师全面负责，并得到了伊犁州教研室王广强主任的高度重视和大力支持。南京市教研室安排了九门学科的教育专家分别为伊犁州高三各学科的教师们带来了一场场精彩的讲座。</p> 研训活动采取线上分学科的模式进行。各学科专家在总结高三一轮复习得失的基础上，根据伊犁州高三二轮复习的具体情况，结合伊犁州高三学生的特点，精准瞄准高三二轮复习中的漏洞和薄弱点，有针对性地提出了二轮复习的方案和优化策略。各学科专家分别从二轮复习存在的问题、目的意义、主要形式、内容选择、设计实施以及有效组织六个方面对二轮复习进行了剖析。 学科专家们一致强调：二轮复习不是一轮复习的简单重复，而是一轮复习的提升；学生思维能力的提高需要充足的练习，但不能搞机械的题海战术；“微专题”教学不能忽视对于相似题型的共性的探讨；不能为了“赶进度”而忽视学生的接受能力，最终造成“一言堂”的局面；要明确二轮复习的定位，帮助学生深化对知识点的认识；要认真研究近五年的高考题，把握好命题的特点与方向；在练习题的选择上要严格把关，通过习题训练学生的思维能力。面对目前高考的复杂形势，学科专家们还要求学科备课组要发扬团结协作的精神，发挥优秀教师的引领作用尤其要做好集体备课的工作。 研训结束后，孙西洋老师要求全体参与此次研训的老师认真思考专家们在讲座中提出的建议和意见，结合此次研训活动的体会，反思目前的二轮复习。孙老师还要求各校高三各科备课组再次梳理高三二轮复习的思路，更新二轮复习的计划和策略。各校高三数学备课积极执行了孙老师的指示，并将相关材料提交至教研室。 伊犁州教研室王广强主任表示，此次研训为全州高三数学二轮复习打开了思路，更新了理念，也为二轮复习的开展提供了具体的、可行的操作方法，相信此次研训能够极大地提升高三各个学科二轮复习的效率。 此次研训还是南京市“教育援疆”工作的优秀范例：南京的学科专家成功地将先进的教学理念和操作方法传递给了伊犁州的高三教师，不仅可以指导、启发伊犁州当前的高三二轮复习工作，对于未来伊犁州高三教学水平的整体提升也能起到巨大的推动作用。未来，伊犁州教研室、南京市教研室和孙西洋名师工作室将继续积极组织两地联合教研活动，进一步深化两地在高中教育教学方面的交流合作。 <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：王文帅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：马兴博</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：汤益明</p><p class="ql-block"><br></p>