课程目标：1.引导学生理解垃圾对应分类，判断不同垃圾对应分类，判断不同垃圾对应分类的合理路线 2.辨别可回收垃圾对应不同路线的方向位置 欢迎舒婷小朋友来到能力风暴机器人培训中心学习STEM编程机器人分类的项目 教学重点：引导学生熟练判断方向，以机器人的视角去设置垃圾分类的程序，练习判断正确的方向感。 课程内容：学生熟练图纸的准确方向和路线，再一步步以模块卡片设置程序，让机器人准确识别，完成各类垃圾分类的项目。 舒婷小朋友这节课对方向感有了明确的判断，也基本掌握了垃圾分类的走向，观察的也是特别仔细。 舒婷重新设置模块卡片指令，让机器人在地图上按照程序完成2号路线的垃圾分类项目。 课堂总结：这节课舒婷小朋友对图纸上垃圾分类的路线方向判断，有了比较明确的判断，在进行设置编程时也掌握了准确的指令意识。 舒婷小朋友对STEM垃圾分类可以进行编程设置很感兴趣，对垃圾分类的好处也有了更进一步的认识，在设置程序时非常的专注哦！