<p class="ql-block"> 在疫情防控常态的背景下，为进一步加强家校之间的交流，帮助青春期孩子提升自信心，形成家校教育合力，圣卓实验学校开启了线上111期父母大课堂。</p> <p class="ql-block">每个人的人生都不相同，还是需要的不是父母的人生经验，而是用自己去尝试的机会，用孩子自己的行动和结果解答孩子自己的问题，显然比“苦口婆心”唠叨管用。让孩子赋予不服输的精神和自我超越的能力，和自我调节的能力。在其他人面前，特别是众人面前，绝不能带埋怨的口气说孩子，这不好，那不好，就算是有不好的地方，千万不要说出来，这样会让孩子很没面子。可以适当赞美孩子的小优点，让孩子做真正的自己，实事求是。不强迫孩子，不逼迫孩子去做他不想做的事情。让孩子做自己情绪的主人，身体的主人。</p> <p class="ql-block">谈到孩子们，谈到学生，赵校长的眼睛里闪烁着光芒。谈到双减，赵校长说“教育为国家服务，促进生命成长。”让孩子回归校园，让孩子释放该有的天性。“双减”政策实施以来，孩子们的校内作业和校外学科培训减少了，课外自主支配的时间多了。表面上是减轻学生学业负担和家庭的经济负担，实质是要构建良好的教育生态，落实立德树人的根本任务，促进孩子全面发展、健康成长。</p> <p class="ql-block">作为父母，我们减的是压力而不是责任。父母是孩子的第一任老师，是孩子成长过程中的重要他人。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”不仅是教育者要思考的问题，更是家长要深思的问题。家庭教育的成功，真的不是孩子成绩有多好、地位有多高、家业有多大等外在因素，而是他热爱生命、热爱生活，能够在力所能及的范围内自我管理、适应环境、承担责任，当然，这更需要家长树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法，把孩子培养成身心健康、人格健全的人，这既是“双减”的目的，更是家长送给孩子受益一生的最有价值的礼物。</p>