省书协金泽珊迎国展草书创作群

李桂芳

新春伊始，乍暖还寒，冬奥运黑龙江夺冠激烈进行时刻，第五届全国草书作品征稿快接近尾声，全国爱好书法的无论写的如何，都在尽洪荒之力抓住这次自我实现的机会，黑龙江书协把这次活动提升到一高度，谢谢黑龙省书协主席，为我们请来了刘洪彪老师视频讲解草书情感及理性如何结合，又请来多次入国展的金泽珊老师为龙江参展的各位老师一对一指导，打磨作品。这二十一个人群是从五百人大群中选到三十六人群中挑出来的，真是非常的不易，也是聚龙江之精英，似严乐之笔精，如渊云之墨妙，也在五合之下创作，如切如磋，如琢如磨，将来必是胜者！

金老师，很庆幸能逢到您。生活的美好有时来自刹那的惊喜与感动，听了您在群中对每个学生的耐心讲解及您对参展讲的注意点，我受益一生，被您谦虚宽广的修为感染着，被您亲和轻松的语言激励着，您的声音这几天总在我耳边萦绕，心情很美美的。
（附金老师的视频，李桂芳文字总结）
金老师直播，李桂芳总结如下：
一、草书占五体参展占60%以上，得其草者得天下。
二、书法中草书最重要的东西接近人舒怀，从事书法创作领域最火热，偶然性最大。
三、草书不是一种定性发挥，不象正书有对称美，有修复性，草书随机性强。
四、书写时避免束缚，书谱中迎五合，要心随体留，笔墨相发。
五、写稿时把参展忘掉，大草注意把心绪打开，理性思考感性发挥找到一契合点。扬长避短打磨好作品。调动激情，寻求偶然。
六、书写注意点：
1.写之前熟读征稿启事，纸张大小要弄清楚，尊重活动，尊重自己。
2.参考内容：
（1）古文（2）书论（3）唐诗宋词
建议内容在能控制范围内
3.字法要过关，每个字要校准，在字法上胸有成竹。
4.作品纸要选颜色淡雅，不建议用很厚的粉彩，大草建议生宣创作。纸颜色不超过三种，要把高光放字上，写小字可以选择稍带颜色。
5.印章选择：
（1）风格要统一，（内容，印文统一）。
（2）小行草盖的位置弥补空间时要注意。
（3）适合用汉印，印面别太跳，分清
主次。没有好的印章就少用。印泥用质量好些的。杂章看准内容再盖，细节决定成败。
七.草书竞争力强，偶然性大，入展是个人能力加运气，不入继续努力。
八.不要把压力带到写作品中来，要放松心情，最强的功力打进去，最平和的状态写出来。
九.草展过后也要创作六尺八尺的作品，做到平时积累，即兴发挥，信手拈来！
总结如上，如有不足，敬您各位老师谅解！🙏 🙏

这是金老师的乌海展的草书作品，用的是白色焗条，老师在强调整个章法设计时，对颜色是重点突出的，白灰黑要记牢，矩条颜色要选好，字眼也好，务头也罢，千万知道自己该在哪里改进，细节决定成败！

庄宁老师的作品
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪。十里荷花不如您！

路明远老师的作品
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤！

孟祥丽老师作品
如切如磋，如琢如磨，巾帼不让须眉！向您学习。

最后一页在金老师的指导下改完更完美了，致广大而尽精微！

李琳老师的作品
节奏化了的自然，如同音乐舞蹈一样的流美，飘逸！

高山仰止，景行行止！数点蕴藉，点缀空际！

冯丽捷（老三听雪山居主人）老师作品
回首一挥百媚生，
龙江书画无颜色！
充实谓之美。

史耀政老师作品
憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏！相信苦尽甘来，积健为雄！

王庆军老师作品
因疫情您写的作品没邮去，我也感觉到很遗憾，但您依旧在认真的完成，可见您寄兴趣于生活过程本身的价值而不拘于目的，格局自然的提高，唯美了！

永安 任来风作品
晴空一鹤排云上，遍引诗情到碧霄！
空中有物，物中有声，壮美。

王刚老师的作品
如树木之枝叶扶疏，而彼此相让，您空间设计，是我以后改进的地方，是我学习榜样！

曲晋老师的作品
来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。

崔海龙老师的作品
排山倒海之势，密处不犯，疏处不离，如海龙超腾回折，一线可就！尤其亮眼的是您作品旁边的一绿树，彰显生机与活力。

许朕海老师的作品
尚同尚贤

田方文老师的作品
作品邮没？未来可期。

洪登辉老师的作品
鹰击长空，抟风上升，天之骄子，非鹰莫属，
数风流人物，还看您！

李桂芳拙作
万象冥观，体静心闲，凝想幽岩，朗咏长川！

草书展到今天征稿就结束了，感觉自己还在准备中，对这次参展，总的来说没有准备充分，从心态到笔纸墨，都没有拿出最好的，感觉有些怅然，忘记背后努力面前，群中每位老师都是我的标杆，我愿与您们砥砺前行！我精心的做个美篇，给大家看看也留给自己回忆，我们在这短短的时间训练中，收获很大，发出去的作品，无论结果如何，我也会回到以往的学习生活中来，夯实基础，驽马十驾，功在不舍。如有机会来七台河，记得联系我，我在这儿等您，等的雪儿快化了，七台河是冬奥会速滑冠军的诞生地，这里人也很热情执着向上。祝福群中每位老师身安体健，积学日丰，书业有成！
李桂芳：13624644008

附刘洪彪老师在此群视频讲的主要内容：
刘洪彪书法十观
1.书写不等于书艺；
2.守法不等于守旧；
3.严谨不等于拘谨；
4.流利不等于流滑；
5.轻松不等于轻率；
6.粗犷不等于粗野；
7.生拙不等于笨拙；
8.放胆不等于放荡；
9.均衡不等于均匀；
10.简约不等于简单。

听完刘主席视频讲话，李桂芳总结以下关键语句：
1.书法进入艺术时代区别很开，进入书法艺术状态书写很少。
2.历史的书帖代表进入正路，是必经之路，艺术的生命所在就是创新。
3.不创造就是守旧，生命是有限的，不能一辈子写象一个人是成终极使命。
4.书法家是文人，书法被文化滋养，要有厚度，深度，高度。
5.文化内涵是判断书法高低的标准。
6.书法家要有严谨的治学态度。
7.学古人目的是临摹越象越好，但要在他们基础上写出个人面目，表现时代精神，笔墨当随时代创新。8.草书作品要有不断的矛盾冲突，辩证思维解决矛盾，达到平衡。
9.书家必须培养摹仿力，想象力，创造力。
10.掌握扎实基本功后要放胆创造。
11.好的作品呈现审美者有整体的均衡感，前后呼应，达到非常好的平衡，和谐，得体，稳当。
12.好的艺术作品有矛盾产生又要合理的解决矛盾达到平衡。
13.一个书家要有综合的欣赏眼光，手上功夫起作用，作品的性情和灵魂的铸造要弄和谐。
14.书法创作的尺，称没有一定的标准，但艺术追求审美情趣，在个性之上有共性。
15.理性调控下感性书写。不能偏一端，在两者之间找到平衡点。