<div> 正如央视此解说词“玉汝于成，踏雪寻龙，他就是大跳台上的玉娇龙”，一位18岁的天才少女成为了全民偶像，他就是谷爱凌。圣卓实验学校第111期父母大课堂，张保莲老师透过冠军女孩谷爱凌浅谈《心理学视角下的自信心》，如何帮助孩子构建自信心？如何帮助孩子在逆境和挫折中重建自信？</div><div><br></div> 一到晚上七点半，家长们孩子们就迫不及待的打开直播间认真听讲。 张保莲老师指出，自信来自于他信，自尊来自于他尊，自爱来自于他爱，我们要帮助孩子剥离糟糕的感受和不好的情绪，做孩子内在的好客体。 <p> 家长们也在群里积极分享笔记和感悟。</p> <p> 感恩感谢张保莲老师的讲课。</p><p>1.相信自己.肯定自己并且做到自我认同，自我认知，自我统一性。当遇到外界的压力时，对自己的目标非常清楚，内心非常强大，并享受自己热爱的事，他们有不同的想法，是他们的损失，认识自己事善良的，不断的挑战自己。</p><p>2.我们不表扬聪明，不打级创造力，你的事情你自己做主，尊重自己的责任，尊重自已的选择性，多观察努力，多观察过程，多给孩子物质环境和足够的心理环境。当遇到不好的事情，帮助孩子剥离糟糕的情绪，找出孩子的发光点，进行肯定，我们首先要做正向的自己。自信来自于他信，自尊来自于他尊，自爱来自于他爱。共同帮助孩子建立强大的自信心。</p><p> —2019级7班陈昊晔妈妈</p><p> 父母要给予孩子足够的自信和安全感，多去鼓励和夸奖孩子，找到自己孩子的发光点；父母是孩子的第一任老师，要从多维度去发现孩子的自我价值感，父母优秀了孩子才能更优秀，不要把不好的情绪带给孩子，给予孩子足够的自信，他们的人生才会更精彩更美丽！</p><p> —2019级4班孙一文妈妈</p><p><br></p> <p> 作为长辈，我们需要客观全面地接纳欣赏孩子，既要积极主动地欣赏孩子的优点长处，同时也要能够接纳孩子的缺陷和不足。当父母能够全面接纳孩子的时候，孩子也会逐渐接纳和信任自己。帮助孩子树立“每个人生来都是有价值”的理念，尽量不要外在某种固定的标准来评价和贬低自己，相信每个人生来都是不同和独一无二的，提升孩子对自我独特性的认同与喜爱。</p><p> 我们应当适当的去夸大孩子成长路上的每一个进步，给予孩子适当的肯定和表扬；积极引导孩子，让孩子在成长的过程中减少弯路，让孩子在自我认同中实现全面的生命成长！</p><p><br></p><p><br></p> 同时，今晚也是271教育集团赵丰平总校长的专访《一线校长谈“双减”》。带着对赵校长的崇拜与敬爱，家长与孩子们一起准时坐在电视前观看学习。 <p> 赵校长谈到：教育要为国家服务，要为社会服务，我们要培养有生活能力，有创新思维能力的人才，所以我们要砍掉学生过多的课业负担和校外培训。我们的教育要培养学生的学习能力、创造能力、生活能力，这样我们的孩子才能真正拥有高尚的人格品质、格局，才能爱国、承担责任。</p><p> 271教育通过研究学生的学习规律，通过两个特色课程来提高学习效率——家长学校课程和文明家庭建设课程，让孩子能够成长为自己原本能够成为的最好的样子，让每一个孩子都能快乐地走向自我教育！</p> <p>编辑｜王志恩 审核｜于进</p><p>咨询电话：0536-5129955</p>