“分享是最好的学习方式”——濮阳市油田第五小学“积极力教育”教师读书分享会

濮阳市油田第五小学位晓宁

分享是最好的学习方式。为了激发濮阳市油田第五小学全体教师对读书的热情，营造校园读书氛围，切实解决教师教学中、工作中的问题，实现教职工专业水平和学校办学品味的同步提升。寒假前，教导处号召全体教师“读好一本书”，并下发了濮阳市油田第五小学积极力教育教师读书分享会活动方案。全体教师积极响应学校号召，利用寒假时间，身体力行读好一本书，切实提升自身素质。 　　“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。为了进一步改善教师专业结构，营造学校良好的阅读氛围。2022年2月19日上午，一场以“分享是最好的学习方式”为主题的“积极力教育”教师读书分享盛宴在学校各分会场拉开帷幕，在各位负责人的主持下活动正式开始。学校领导也莅临各分会场现场聆听、指导这场读书分享盛宴。 四楼会议室分会场读书分享会 　　语文组、英语组的读书分享会活动由刘梅老师主持，曹琳、臧晓琳、赵晴晴、翟艳红、司巧丽、武燕六位老师依次向大家分享她们的读书心得。 　　曹琳老师分享的书目是《赏识你的学生》——教育需要爱也需要赏识，学会赏识，让更多的不可能变为可能。 臧晓琳老师分享的书目是《教育回归本性》——全书用生动的案例诠释了教育本性，折射出教师善待每一个生命的教育理念。 赵晴晴老师分享的书目是《一线教师》——她告诉我们，一线教师和学生的相处不只在课堂，对学生的影响也不只在课堂。一线教师要教学反思，更要教育反思，用心去做好平凡的事，就一定会收获意外的惊喜。 　　翟艳红老师分享的书目是《给语文老师的新建议》——她从书籍、内容、读书感悟三个部分来进行阐述。在内容分享时，她还对每一页印象深刻的地方做出了批注，切实做到读中感悟。 司巧丽老师则分享了她的阅读故事。她将近几年的阅读经历与大家交流，字字真情实感，讲到激动之处几度哽咽。她一年阅读了12本书籍，并尝试着由读到写，先后在油田小语公众号上发布了八篇文章，在课题研究中贡献了近三万字的报告，她把这一切都归功于自己平日阅读的积累，正所谓功在坚持。 英语组的武燕老师，她分享的书目是《教师不可不知的心理学》——跨学科阅读也有真收获，她着重向大家介绍了心理学中的“破窗效应”和“曝光效应”，指出教育最后由人来完成，解决教育问题，就是解决人的问题。 附：精彩分享瞬间 　　台下的老师们一边津津有味地听着六位老师的读书心得分享，一边奋笔疾书，恐防漏掉重要的学习笔记。 　　听完分享，大家还积极踊跃地上台发表自己的所感所想，交流彼此在读书分享会中的收获和感悟。 　　王世燕校长和束春红校长也对此次分享进行了点评：老师们功底深厚，不仅能将自己的阅读所得与教育教学相结合，更能对教学做出深层思考。最后，刘梅老师对此次分享活动做活动总结，“欲想教好书，先做读书人”这句话最值得大家学习与深思。 合影留念 二楼录播室分会场读书分享会 　　数学组的读书分享会活动由常丽霞老师主持，杜晶亮、于雨、马晓慧、杨艳娜、雷静五位老师依次向大家分享她们的读书心得。 　　杜晶亮老师分享微积分的思想——极限思想，结合小学数学知识声情并茂的讲解了极限思想的内涵及应用。 于雨老师分享的书目是《做最好的老师》，她从“三心”“三家”“五个一工程”分享了李镇西老师“做最好的老师”应具备的条件。还结合自己的教学经验得出教育的意义是用心爱孩子，让爱一路伴随他们成长。 马晓慧老师分享了华应龙的《我是这样教数学》，从《角的度量》展示了华老师课堂的水到渠成。 　　杨艳娜老师分享的书目是《吴正宪给小学数学教师的建议》，她还结合自身教学经验，阐述了数学教师应读懂儿童的心理、享受教育的幸福、帮学生跨越学习障碍，唤起学生兴趣等观点。 雷静老师则从教师的《综合素质》阐述了教师应具备的专业素质:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。 　　抓住一切学习机会，认真做笔记的老师们！棒棒哒！ 　　分享结束后，王俊娜老师上台发表自己的所感所想，通过聆听杜老师的微积分，提出自己的见解！ 　　王林萍主任对此次分享进行了点评，并再次邀请杨艳娜老师分享如何实践“走进孩子的内心”。最后，常丽霞老师对此次分享会做活动总结，她倡导青年教师应多读书，多读和教育教学有关的书籍，并向青年教师推荐了名师名家的著作。 三九班分会场读书分享会 　　音、体、美、综合组的读书分享会活动由秦娇老师主持，刘丹、李杏丽、王灿、郭爽、吴晓玉五位老师依次向大家分享她们的读书心得。 　　音乐组刘丹老师分享的主题是“如何做最好老师”。凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分的、自由的发展。所以，要想做最好的教师就要把心里的情感用语言、行为表达出来，师生通过精神的交流，才能达到思想情感上的联系、信赖，从而和学生产生共鸣。 　　体育组李杏丽老师分享的书目是《明朝那些事儿》——俗话说：“读史使人明智。”这本书让枯燥的历史变得有趣生动起来，它还蕴含着一种催人奋进的力量，让我们从中学会对待人生的态度。 　　美术组王灿老师分享的书目是《用孩子的逻辑，化解孩子的情绪》——在教育孩子的时候，要学会换位思考，站在孩子的角度去解决问题，只要学会用孩子的逻辑来化解孩子的情绪，一切难题将迎刃而解。 　　综合组郭爽老师分享了与自己本学科相关的书籍《信息技术课程与教学》。只有加强学科与课程整合的研究，才可以更好地完成教育教学。 吴晓玉老师分享的《文化苦旅》告诉我们，文化是一种成为习惯的精神价值和生活方式，我们要先理解文化，才能记住文化。一次好的文化课，应该是一场融会贯通的穿越之行，是一次神清气爽的探索之旅。 　　濮阳市油田第五小学“教育积极力”读书分享会活动圆满成功。此次活动致力于营造良好的读书氛围，增强教师文化底蕴，引领教师在读书中不断提高自身的素质，打造终身学习型教师。 　　培根曾说：“读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。”读好一本书，就是和许多高尚的人谈话。让我们在这孕育生机的春日里，继续与书籍携手同行，开启教育生涯的心灵之旅吧！