<p class="ql-block"> 丹青吐翠，翰墨飘香。为了提高教师专业素养，增加知识储备，营造浓厚的学习氛围。我校已连续两年举办“文墨诗书”活动。将阅读和书法作为教师提升自我的载体，从而给学生们起到更好的引领示范。这个寒假，老师们在蓄力！</p> 绸缪篇 <p class="ql-block"> 规规矩矩学写字 ，堂堂正正学做人 。老师是孩子们书写道路上的领路人。寒假开始时学校领导在全体教师大会上做了专门部署，明确了老师们的任务。</p> <p class="ql-block"> 工欲善其事必先利其器。平时，学校聘请了专业的书法老师对教师们的硬笔和软笔书写进行指导。横竖撇捺展乾坤，提按顿挫见真功。</p> 练习篇 <p class="ql-block"> 寒假如约而至，我们团队彼此陪伴、勤学苦练。</p> <p class="ql-block"> 乔惠琴校长身体力行，率先垂范，引领全校教师加入到书写的队伍之中。</p> <p class="ql-block"> 校领导团队也坚持练习，互相鼓励。</p> <p class="ql-block"> 各位老师也沉醉其中，享受书写的快乐。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 低年级的的老师们，端坐于书桌前，用简单的线条演绎着汉字的美好。他们深知写字是重要的教学内容之一，课程标准对小学低年级写字教学提出了具体的目标。他们要给孩子最好的示范。</p> <p class="ql-block"> 中年级的老师们把写字当成一种快乐、一种美的享受。写字漂亮的人，眉宇间自然流露出一种高雅气质。他们要把快乐和这种气质带给学生。</p> <p class="ql-block"> 在高年级老师们的眼中，书法不仅是一种艺术，更是一种打动人心的文化。他们要将这种文化传承给每一位学生。</p> <p class="ql-block"> 中国书法，是线条优美、形体结构和书写技巧独特的艺术，代表了中国艺术的核心。让书法走进课堂，享受美的熏陶，是每一位综合组老师的心愿。</p> 战果篇 <p class="ql-block"> “人生聪明写字始”，写好汉字是国人接触中国文化的开始，也是老师的立身之本。</p> <p class="ql-block"> 字端正，气宇昂，人耿直，心高尚。</p> <p class="ql-block"> 清代曾国藩先生认为：“唯读书与写字可以变化气质”。这个寒假，老师们饱读诗书，充实自己；这个寒假，老师们勤练书法，畅享未来。四小的老师们定能够练一手好字，传一代文明，育一代新人。</p> <p class="ql-block"> 制作：沈江华</p><p class="ql-block"> 照片提供：各年级组</p><p class="ql-block"> 审核：宓利红</p>