<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 中华文化源远流长，民族精神灿烂辉煌。我们每个人都应该诵读经典，做中华文化的继承者，成为民族精神的受益人。弟子规作为民族精神的一部分，理应结合时代背景进行学习。</span>《弟子规》原名《训蒙文》是清代教育家李毓秀编写的三言韵文，依据孔子教诲编成的学童生活规范。寒假，<span style="font-size:18px;">在樊校长的组织下，班主任的带领下宋村三小五年级寒假进行《共读一本书》--弟子规学习活动。</span></p> <p class="ql-block"> 弟子规学习活动安排</p><p class="ql-block">第（一）周 弟子规 诵读</p><p class="ql-block">第（二）周 弟子规 背诵</p><p class="ql-block">第（三）周 弟子规情景剧</p><p class="ql-block">第（四）周 弟子规手抄报</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第一周弟子规诵读</p><p class="ql-block"> 同学们每天都在积极的坚持阅读。一份耕耘一分收获，加油！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 优秀阅读代表 刘若晴</p> <p class="ql-block"> 第二周 弟子规背诵</p><p class="ql-block"> 熟读成诵，坚持阅读，每天都会有不一样新的收获。</p> <p class="ql-block"> 优秀学生代表 刘佳淼</p> <p class="ql-block"> 第三周弟子规情景剧</p><p class="ql-block"> 学以致用，知行并进。同学们把学到的知识，及时恰当的运用在生活中。真棒！</p> <p class="ql-block"> 优秀代表 王洋洋</p> <p class="ql-block"> 优秀代表苌忆曼</p> <p class="ql-block"> 弟子规手势舞 刘佳淼</p> <p class="ql-block"> 第四周弟子规手抄报</p><p class="ql-block"> 脑、手、心并用，学习效果更上一层楼。</p> <p class="ql-block"> 优秀手抄报代表集</p> <p class="ql-block"> 丰富的寒假生活</p> <p class="ql-block">喜迎新春</p> <p class="ql-block">为抗疫加油</p> <p class="ql-block">观看冬奥会</p> <p class="ql-block">做一些自己力所能及的事情</p> <p class="ql-block">丰富童年生活</p> <p class="ql-block">为每天坚持阅读的同学点赞</p> <p class="ql-block"> 细节决定成败。《弟子规》就是教导我们要重视生活行为的各个细节，用简明通俗的语言，教导大家如何提高修养、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。我们都是普通人，大多时候，都是在做一些普通的小事，如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做透、做好，那就会出现“细中见精”、“小中见大”的不平凡。阅读《弟子规》，不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程，对一个人的成长来说，是十分必要的。</p><p class="ql-block"> 不仅仅是阅读弟子规，阅读能够陶冶情操、锤炼人格：阅读将不断丰富读者的内在涵养，与外在的气质，腹有诗书气。阅读能够丰富生活：即使坐在家中，也能从书中看到外面的世界，增强阅读者的见识与阅历。放松身心：阅读能够放松读者的心情，缓解生活的压力，舒适心情。读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。读书，可以让人掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。</p>