把教材读薄，让效率提高——大市数学集体备课后姚小学活动点纪实

Renee

新春伊始，万象更新，是播撒希望的季节。为了准确把握教材的特点，切实提高课堂教学效益，徐州市教育局定于2月14日、15日举行全市小学数学集体备课活动。市局邀请了几位专家对教材进行整体的解读分析，以便帮助广大一线教师在备课时能够更加精准，更加深入。 侯集实小、李井小学和后姚小学三个片区的三、六年级数学教师齐聚后姚小学，共同参与了规模空前的数学教研活动。本次活动采取线上专家讲座的形式，着眼于全册教材的分析，目的是让教师从整体把握教材，让教师在从事教学之前，先抽象出教材的结构骨架，勾通各知识结构之间的联系，将教材读薄、研透，从而提高课堂效率，有效提升学生的数学核心素养。 三年级由徐州市带头优师、鼓楼区“高乃国名师工作室”领衔人、鼓楼生态园小学高乃国校长主讲。高乃国老师从教材结构、教学内容、教材编排特点、单元分析四个维度出发，针对本册书的教学内容进行整体建构。在每个板块的解读中，高老师从不同的角度凸显教材重点，既有对教师教学的指导，又有对学生学习困惑的解读；既有一个个课例，又有一串串问题，引人深思，促人成长。 六年级由徐州市优秀教育工作者、泉山区教师发展中心数学教研员、泉山区学科优秀教师程建飞主任主讲。程主任对教材各单元知识内容先进行了的详细分析和教法、学法的具体指导。然后又分析了各部分的编排结构和内涵实质，强调重难点，对典型习题逐题分析，再结合实际的课例具体探讨，对每堂课提出教学建议，帮助教师在整体上把握方向，在细节上注重深化。 　　活动中，老师们如学生一样认真聆听、详细记录！求知若渴，耳听心受，只为通过培训遇见更好的自己。 　　专家们的讲解使广大一线教师对教材的编排体系和设计特点有了更深的认识和理解，解开了老师们在教学中存在的许多疑惑，给老师们新学期的教学指明了方向。老师们纷纷表示，一定将所学的知识内化到实际教学行动中，提高课堂教学实效性，争取让学生们做到学以致用。