<p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">雪是大自然送给孩子的最好的礼物,宝贝们早已翘首期盼,给孩子们带来了无尽的欢乐与遐想。瞧!雪地悄然变成了孩子们天然的游乐场。对孩子们而言,下雪天是快乐的,打雪仗、在雪地里奔跑,他们的世界是多么的快乐美好。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子们先在户外转了一圈,根据自己想法,选了合适的位置,拿起了自己带来玩雪的工具出发了。户外的活动材料有:轮胎、雪铲、小桶、推车、大块的积木等等。他们的行动,完全是根据孩子们的兴趣产生的自主游戏活动。在感受雪的过程中有的用手接雪、有的在地上打滚、有的把雪堆成一堆、有的尝雪。</i></p> <p class="ql-block"><em><font color="#167efb">冬天是令人难忘的,更是值得去体验的</font>.</em><em><font color="#167efb">有的孩子想打雪仗,我也参与其中,我们一起讨论如何分组,端儿、杜亦然提议先修战壕再作战的方案,大家同意后一起修战壕、备雪球开展战前的准备。</font></em><em><font color="#167efb">在玩雪时孩子们要修建雪滑梯遇到了一些困难,此时我介入提醒孩子们可以借助轮胎垫高,孩子们采纳了我的建议,齐心协力修建,有的用车运雪、有的用锹铲雪、有的用小锤子铺平,最后终于取得了成功!</font></em></p> <em><font color="#167efb"></font></em><br> <span style="font-size: 14pt;"><font color="#167efb" face="等线"><em>在不断地尝试和体验中,将生活常识运用到实践中。适时、适宜的选取相应的工具,灵活处理遇到的问题,有较强的群体意识。游戏过程中,材料的提供也是十分重要的。幼儿是通过环境、材料的互动来进行探索和学习的。</em></font></span> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">还有一部分孩子选择其他玩法,有的滚雪球,有的爬雪山,吴博做起了雪地冰淇淋生意;果果和孙羽墨玩耍休息时间,在建好的雪屋里休息;小漾和赵梦晗等七八个小朋友组成了冲锋小队,他们跟爸爸妈妈看过《长津湖》,也学起了解放军叔叔爬雪山!</i></p> <em><font color="#167efb"></font></em><br> <em><font color="#167efb"></font></em><br> <span style="font-size: 14pt;"><font color="#000000" face="等线"></font></span><br> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子们玩的不亦乐乎,调动了幼儿所有经验。我们通过引导孩子们观察、体验、探索和尝试,一方面让他们了解冬天的特征,及变化;另一方面,通过玩雪,探究雪的多种玩法,开拓思维,并使幼儿从中学会一些自我保护的方法等。</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);"> 对冬季生活的感受和体验,我们一起拥抱并感受了雪,参与了户外自主游戏活动,探索雪的多种玩法,在这些活动中,幼儿充满乐趣地、勇敢地面对环境,自觉地、主动地认识周围的变化,孩子们的认知在生活化的情景中得到发展,积极的情感态度也随之形成。</i></p> <font color="#000000" face="宋体" size="3">
</font><p style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 14pt;"><font color="#000000" face="等线"></font></span><br></p><font color="#000000" face="宋体" size="3">
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