我的乡村教师生活之一

淡泊人生

前 言

　　靖咏堂先生扎根农村四十余载，在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业绩，社会和家长有口皆碑。

武汉辛冲教育总支原任干事高军建同志评价：1999年我到辛冲工作就结识了靖咏堂先生。二十多年来，靖咏堂先生一直不断地给我们惊喜，他至少具有以下四种精神：

敢为人先的开拓精神；

追求卓越的进取精神；

知雄守雌的治学精神；

慎终如始的敬业精神。

这几种精神非常难得，靖咏堂先生之所以取得了今天的成就，与这些精神是密不可分的。

习主席说过，人总是要有点精神的。回忆录看起来是记录靖咏堂先生一生的工作经历，实际上反映的却是靖咏堂先生的一种精神，这种精神是一种情怀，是一种境界，是一种超越，是一种不甘平庸、不甘屈服、不甘得过且过的一种血性和品格！

武汉市新洲区教育局原任教科室主任雷友发深情地说：读完美篇很有心得：靖咏堂先生从第一次登上讲台起，就与教育事业结下不解之缘，40多年来，坚守着教育的梦想，用自己的知识唱响学生的希望，引领学生走向更加美好的未来。从最初朴实无华的“好老师”做起，一步一个脚印，先后实现了“名师梦”、“名校长梦”和“教育专家梦”，谱成了非凡人生的三部曲。我觉得，只有把教育当成生命需要的人，才会觉得生存更充实、幸福和美好!

记录美好，分享感动。从即日起，特推出靖咏堂先生从教经历系列回忆，欢迎大家不吝赐教！

我是一名普通的乡村教师，在三尺讲台上摸爬滚打四十余年了。现在虽然退休了，但是，每当回想起过去，往事历历在目，仿佛就发生在眼前一样，至今难以忘怀。

严谨治学，立身以立学为先



1975年8月5日，天气晴朗，风和日丽，我怀着花季般的梦幻，带着村民们的重托和父辈的谆谆教诲，毅然走上了三尺讲台。初为人师，虎劲十足，但每节课下来，总是力不从心，看来光凭“爱教书”的热情是远远不够的，打铁还要本事硬。

　　七十年代，农村师资力量严重不足，要求教师不仅能教语数外，而且体音美也要教，不会怎么办，我们学着唱，仿着画。为了学习汉语拼音，我跟着电台学，听了湖北台的，又听中央台，遇上农忙，半导体随身带，边干农活边拼读，学会了又去辅导其他教师，1981年和1982年，马河中学还请我去当辅导老师哩！1987年，我报名参加了中学语文教师专业合格的培训学习。当时，我的父亲中风了，瘫痪在床，我中午去县城听完专家讲座后，连忙赶回家为父亲喂药、擦洗，下午又马不停蹄地赶去听课，从未耽误一节课。暑假里，我借护校之机自学，整理听课笔记，白天，像学生一样在教室里学习；午休时，像学生一样躺在课桌上，默诵学习内容；晚上，钻进寝室成一统，管它闷热和蚊子，脚穿靴子学将起来。记得当年刚刚学会走路的儿子走失，家人、亲友异常惊慌，四处寻找，我却毫不知情，安坐教室学习，待到天黑回家吃晚饭才知道，尽管几经周转，儿子找回，乃一场虚惊，但我内心增添了几分愧疚。

经过几年的努力，我终于完成了学业任务，获得了湖北省教育厅颁发的《初中语文教师专业合格证》。后来，我相继学习完汉语言文学专业课程。我应约撰写的《胸有主心骨，何惧拦路虎》一文，被收入到新洲县函授教育经验交流集《进取篇》中。

投身课改，引领教学新潮流



在长期的教学实践中，我树立大语文教学观，课内外紧密结合，多渠道培养学生语文素养，寓教于乐。

创办班级日报。学生办报是从1993年9月开始的。刚开始的时候，我要求学生每人每月一期，内容因时而定，有《学习小报》、《国庆专刊》、《生活指南》、《春节专号》等。起初学生没有经验，有的问：“老师，稿件从哪里来？”我回答说：“围绕刊名摘录你最感兴趣的文章吧。”又有人问：“刊头不会画咋办？”“选择合适的图案剪贴，临摹也行。”这样一来，大家不觉得怎么难了，兴趣也就来了。第一次的小报比较顺利地面世了，全班进行观摩评比，以表扬为主。第二次办报，我要求大家在小报上至少要有一篇自己的文章，有一幅以上自己的画。以后每次办报，要求逐步提高，学生由易到难，易于接受。为了进一步增强学生的兴趣，提升办报质量，我还定期召开“我爱当编辑”主题班会，组织学生畅谈办报的甜、酸、苦、辣，办报水平逐渐提高。

后来，我吸取魏书生的经验，办起了班级日报，报纸的版面由原来的八开，扩大到四开，每个版面都有规定的内容和栏目，全班学生轮流当责任编辑，一人一天一张报，规定每天下午两点前新报上报夹。从九月一日创刊一年来，天天出报，月月评选办报能手，同学们组稿、排版、绘画等方面的能力逐步增强，学习兴趣日益浓厚。

　　记录电视新闻。1993年9月开学初，我在班上作了如下广告：“你想了解国际国内大事，开阔自己的眼界吗？——请看电视新闻！”“你想练习书写、记录，提高自己的写作能力吗？——请写电视新闻！”学生咋一听，感到莫名其妙，老师怎么做起广告来了，没听说靖老师下海呀！后来仔细一琢磨，这才回过味来。写电视新闻，这还是头一回，同学们感到新鲜极了，兴趣盎然。我因势利导，要求学生每天重点收看新闻联播，也可以收看（听）其它新闻节目，将自己收看到的新闻像放电影一样，在脑海里过映一次，然后将印象最深的新闻记录下来，每天一条，从不间断。

为了使同学们一直保持浓厚的兴趣，我走访家长，要求家长尽量陪同孩子一块看，尽可能地结合电视画面作必要的讲解和说明，指导和督促孩子写新闻，以提高收看效果，也防止孩子借看新闻为由收看电视剧，影响睡眠。为了不走过场，我组织学生利用每天朝读前五分钟发布新闻，并把学生编成序号，准备0 — 9十个号码，每次由学生代表当场抽签上台发布，如抽签号是5，那么，序号是5、15、25、35、55（即编号个位是5）的同学发布新闻。这样，人人都有可能在当天发布新闻，那你就得天天作充分的准备，不可有半点的懈怠。

这样坚持一年后，同学们写电视新闻已经是习以为常，听、说、读、写能力增强了许多，先后有19人被《小学生天地》、团中央主办的《青少年读书指南》吸收为小记者，2人被“小金星”作家协会吸收为会员，14人手工作品在全县竞赛中获奖，13篇学生稿件被新闻单位采用，16篇学生作品在全国有关刊物上发表，学生作文再也不犯难了。

此外，我还开展了古诗欣赏、手工制作、读刊用刊、红歌教唱等活动，拓展了学生思维空间，培养了学生创新精神和创新思维能力，先后有100余名学生在市科普知识竞赛中获奖，我个人连续两年获市科普竞赛辅导奖，所撰写的论文《得法于课内，受益于课外》获中国教育报艺术教育征文三等奖。 我在课改实践的观念和一些做法，引起了上级主管部门和兄弟学校的重视，我的教学计划曾被印发到各兄弟学校，区第八届校长培训班还邀请我作教学改革主题交流，在区首届中小学中层干部培训班上作课改专题讲座，在全省活动课程研讨会上作书面交流。

寸草春晖，爱心育得满园春



“受滴水之恩，当涌泉相报。”这是中华传统美德。作为一名教育工作者，我们的工作是人民给的，我们应该懂得感恩。爱工作，更爱学生，把整个心血倾注在孩子的教育上，就是最好的报恩。

以爱育爱传佳话。热爱学生是教师的天职，是师德的核心，也是教好学生的基础和前提。作为班主任，不仅要关心学生的生活与学习，更重要的是爱护学生的心理健康。在班务工作中，我始终坚持“以爱育爱”，要爱到孩子的心里去，让学生在充满爱心的班集体里健康快乐地成长。学生万涛是一个独生子，娇生惯养，常与母亲闹别扭。有一次，万涛因母亲唠叨，一赌气就跑到草垛里躲藏起来，彻夜不归。第二天清晨，万涛母亲来到学校诉说苦衷，我闻声后立即带人找回万涛，安排万涛与我一起吃饭，一起睡觉，耐心细致地做思想工作，辅导他的学习。一学期过去了，万涛像变了个人似的，对人彬彬有礼，学习成绩明显提高，小考时以优异成绩考入重点中学，高考时被部队院校录取。后来有一次，我到武汉协和医院看病，万涛得知后特地跑到医院看望老师。万涛母亲十分感激，逢人就说：“万涛能有今天，全靠靖老师！”

　　一张特殊汇款单。前苏联教育家赞可夫曾说过：“漂亮的孩子人人都喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱。”农村学校常有学生辍学在家，为了不落下每一个孩子，我走东家串西家，苦口婆心做劝返工作。1996年春开学初，在走访辍学学生途中，我不慎从自行车上摔倒在乡间田坎里，左小腿严重受伤。一周后我不顾伤痛应邀拄着拐杖参加湖北省教科所在武昌水果湖一小举办的教研活动。水果湖一小五（6）班学生闻讯后，纷纷捐出零花钱，资助劝返生。一位农民记者以《一张特殊的汇款单》为题，在《武汉晚报》“江汉飞鸿”栏目报道了此事。消息传开后，神龙汽车公司一位好心人以“富康”的名义，汇来140元，并在附栏里留言：“看了报道很受感动，50元给您滋补身体，90元用来购买学习用具给劝返学生”。六一当天，我将这140元钱全部买了学习用品，赠送给劝返学生。

为人师表树正气。古代教育家孔子说过：“其身正不令而行，其身不正虽令不从。”凡是要求学生做到的，作为班主任的我必须先做到。1979年冬季的一天，我患流行性感冒，由于没有休息好，病情一天沉重一天。这天中午，实在是挺不住了，我布置作业让自主学习，回到宿舍倒床睡了。可是，教室里的吵闹声牵动着我的心，我强打起精神去上课。不巧，我刚刚迈进教室，寝室的屋顶被大风刮跑，数十块红砖砸在床铺上。当时我暗自庆幸：还是心中装着学生的好！
1990年，老父中风长期卧病在床，我没请假1小时，同年10月，父病重去世，我料理完丧事后迅速回到教室上课。进入2000年，我担任街师训教研员，一人干两份工作，还时常参与总支突击性工作，我毫无怨言，白天没干完的事情，晚上接着干；工作日没干完的事情，节假日接着干。年年获评区先进教育工作者，还先后接受过新洲电视台、《武汉晚报》、《湖北教育报》采访报道。

靖咏堂先生简介

1955年出生，1975年参加教育工作，本科学历，中学语文高级教师，先后担任公办学校校长、中心校校长、中学党支部书记、街教育总支师训教研员，以及大型民办学校校长、教育集团督学等职务，荣获“黄冈地区宣教战线先进工作者”、“武汉市教育科研先进工作者”、“湖北省首批骨干教师”等20多项荣誉称号，曾当选为“武汉新洲区首届名校长候选人”、“湖北省第七批特级教师候选人”。

我的乡村教师生活（二）

我的乡村教师生活（三）

我的乡村教师生活（四）

我的乡村教师生活（五）

我的乡村教师生活（六）

我的乡村教师生活（七）

我的乡村教师生活（八）