【郭玉杰名师工作室悦读分享】共沐书香悦享美好

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阅读让我们净化心灵，在平凡的世界里，感悟生命的真谛。阅读让我们仰望星空，在浩渺的宇宙中，领略自然的奥秘。走进书本，寻觅宝藏，快乐阅读，自由飞翔，沉浸在书香的世界里，有书的地方就是天堂。 　　为促进教师成长，打造学习型教师团队，郭玉杰名师工作室开展了“共沐书香，悦享美好”教师读书分享活动。让我们跟随老师们的脚步，一起继续书香之旅吧...... 　　本期阅读书目《在远远的背后带领》作者是著名的心理学专家安心老师。安心老师说：“什么样的一种养育姿态能够让父母轻松一下呢?我想置身其后是最好的养育方式，在远远的背后带领。比如说，我们跟孩子有一些活动，通常父母愿意置身其后去观察、跟随，在远远的背后带领。” 　　宁静惬意的夜晚，静心阅读，用心交流，名师工作室成员通过网络阅读探索，分享着各自的收获，见证着彼此的成长 　　古人云：学，然后知困；读，然后知不足。读书使人明智，读诗使人聪慧。每次读书都会有不同的感悟，不同的感悟可以促进每位教师的精神成长，更是教师的精神食粮。 　　多读书，不断提高自己各方面的认知水平，真的可以让我们避免掉很多麻烦。培育孩子并不是有了孩子之后才需要去学的事情，相反，这是件值得提前花大量时间和精力去学习和准备的事情，特别是自己有了孩子之后，这点我深有感触。在培育孩子的学习和实践过程中，不仅是在培育和成就我们的孩子，而且父母也是在自我成长，也是在自我培育，也是在反观我们自己的童年成长过程。 　　本书从不越界、不评判、负责任、无伤害、一致性、自我调整六个角度，道出了在孩子的生长过程中，只需要远远的做一个旁观者，并给予适当的引导就可以了。而不是时刻关注孩子的一举一动，强加干预孩子的想法和行为。 在跟孩子相处的过程中，要做到不越界，当然，不光是亲子关系，跟身边的亲人，朋友，同事，都应该做到不越界。己所不欲，勿施于人。 　　读完这本书，受益颇多。每位父母对孩子都是倍加关爱的，总想给孩子最好的现在、更好的未来。我们会为孩子的每一点进步而欣喜若狂，也会为孩子的任性而烦恼不安甚至恼怒生气。其实一切都是源于我们队孩子的关爱，俗话说关心则乱。我们对孩子倍加关心，离得近了，很多事物便会影响到我们的视线，让我们对孩子的关注点集中到那些旁枝末节，偏离的视线会导致结果的偏差，让我们无法准确的认知孩子，也无法正确的引领孩子成长。 　　站在孩子背后，不是与孩子拉开距离，而是为了更好的纵观孩子的全貌，真正的看见孩子。书中告诉我们管教孩子不能一味的打压，完放任他们的自由，我们只要在远远的背后，鼓励支持他们，尊重每一个独立的个体。 　　因为不越界，所以他人能够感受到尊重；因为不评判，所以他人愿意敞开；因为负责任，所以我们会拥有更完整的内在、更自由的自我；因为无伤害，我们会带着爱来与他人、与世界相处；因为内外一致，所以我们感受得到彼此纯粹的初心…… 　　每一个孩子都是一个独立的灵魂，都需要被尊重，不要把自己的想法强压给孩子，给他们探索进步的空间，远远的在背后带领前进。让孩子成为自己人生的导演，去演绎属于自己的故事，而父母则作为演员，去参与他们的精彩。 　　书中教导我们父母学会不评判孩子，问题是用来了解的，而不只是解决。不给孩子贴标签，如“你太固执了!你太坏了!你太调皮了!”我们要学会引导孩子，而不是一味地贴标签。书中还教导我们父母要对自己情绪自我负责，不要把情绪施压在孩子身上，做真实的人，我们的孩子值得去尊重，做自我的老师，自我调整…… 教育孩子是一门大学问，真的需要好好学习，陪同孩子一起成长!