<p class="ql-block"> “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。骨干的示范带领，让越来越多的教师加入到智慧作业的行列，我也不例外。回想第一次录制智慧作业真是手忙脚乱，我能成功录好第一节微课，多亏了课题组老师们的帮助。</p><p class="ql-block"> 2021年1月29日傍晚，我早早的守在电脑前，盯着抢题的网页，30分钟，10分钟，1分钟，我紧张到手发抖。一秒钟时间，这些题便“洗劫一空”。我是幸运的，慌乱中抢到了1题。</p><p class="ql-block"> 高兴未了，烦恼骤增。满脑子里浮现的是何时录制、怎么录制、电脑设备、耳机耳麦。一大串的问题接踵而来，瞬间就瞬间就如冷水浇头一凉了半截。于是我赶紧向经验丰富的课题组老师们请教，陈丽萍老师让我用课件模板做好PPT课件，把举一反三等之类的，能先填起来的先填好，保存，然后练习如何讲解题目，整整花了两天时间。</p><p class="ql-block"> 没有电脑设备，那只能借了。为了避免噪音干扰，晚上10点我骑车去赵小梅老师家录课，天还下着雨。原以为有了现成的录制软件，仅录五分钟是小菜一碟。等到花了2小时还没录出满意的课时，我才算真正懂得了"是非经过不知难"的道理，想起来容易的事情只有做了才清楚它有多不容易。小梅老师耐心地教我剪辑，渲染视频后，我便提着电脑回家了。第二晚，夜深人静的时候，揉着朦胧的双眼，喝一杯提神的茶水又开始了。我一个人在书房录制的，为了追求完美，我反反复复录了七八次，才把微课视频上传。熬过等待审核时的忐忑，我上传的微课终于被审核通过了。</p><p class="ql-block"> 自从课题组的老师们指导我录制了第一节微课后，就一发不可收拾，“录制微课”成了一种常态。因此，我的录制技术越来越娴熟，教学水平也有了很大的进步。我收获到的不仅有“荣誉证书”，还有让我感到自豪的成就感。一年来，自己已经录制微课12节，个别的滋味只有参与其中的老师有深切的体验，这也是我们一线教师专业发展成长的一条有利途径，因为线下的优质课比赛并不是每一个人都有机会获得省级荣誉证书，在此，我们专业发展是否尝试线上线下两条路兼而有之，这就是我们所要追求的。</p><p class="ql-block"> 努力见证成长，成长只为更好的前行。坚持铸造自信，自信通向更美的自己。</p> <p class="ql-block">编辑：曾村楠</p><p class="ql-block">审核：陈丽萍</p>