每日记事

吴晓珍

<h3>寒假的26页习字体</h3> <h3>20022.2.19<br>明天孩子们就开学了,一个有趣的寒假结束了,从请经典到现在还没有好好写过日志,跟随老师,不听话,不去做,没有付出自己的行动。<br>读经26周第6天,《老子》《成语接龙》完成七遍,《长诗》读到正气歌第6天,《论语》读阳货第十七第6天,《易经》上下七遍完成,现在挑战《易经》百遍七天读上下经一边现第五遍第6天。<br>满满当当的一个寒假,收获不了估量,背诵默写神童诗40首。这个过程是快乐无穷的,每领悟到一个词,一句话对她来说都是兴奋的。这几天能感觉到背诵的速度明显提升。原来有老师讲,背诵能提升记忆力,自己也不怎么去想,果真如此。做妈妈的也幸福哦。<br>历史故事讲了《楚汉之争》《四面楚歌》《乌江自刎》《刘邦起兵反秦》《关中约法三章》读完一个故事他自己都总结,兴奋。看到课外书中有时提到她读过的故事当中的人物她远远的都拿过来分享给我。能看出来她学习的喜悦,真是学海无涯乐做舟。<br>练习字体26页整整齐齐认认真真。<br>练习国画作品<br>特别自己写的对联一幅幅,过年我们几个房间都贴上,她忙的指导那幅贴那个门,那个贴上联,那个贴下联。<br>课余时间学会踢毽子,打羽毛球,滑轮。学会整理自己物品。很好很好。<br>昨天晚上和我散步聊天,要和我做知心朋友。给我讲了《写在沙子上的和刻在石头上的》《丰收的财富》《十个木棒》《父亲的十个朋友》每个故事都讲了它的寓意。<br>路上看到蜗牛,她就会想到蜗牛的力量,讲一个故事,最后一句震撼我“每个事和物都是让自己开悟的。”<br>最后还教育我“你若盛开蝴蝶自来。”把自己做好,想改变别人不可能哦。</h3>

第天

寒假

故事

背诵

七遍

自己

蜗牛

易经

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