开学在即，让孩子尽快调整身心，进入良好和规律的学习生活状态，需要家长和孩子们共同努力。<br>可是，一些家长小看了“收心”这件事，教育孩子时用错了方法。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">错误做法一：“紧箍咒式收心” </font></b></h1> <i>“离开学还有几天了，还在赶着看闲书，小心一开学就落后哦”“该收心了”“别玩了，要开学了”……</i> 这些话听上去很耳熟吧？家长从早到晚说得口干舌燥，但往往缺乏效果，还可能引发孩子的抵触情绪。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">错误做法二：“断崖式收心”</font></b></h1> <i>手作的模型，最爱的篮球，最喜欢的动画片，还没读完的课外书……</i> 一些家长习惯“一刀切”地把孩子喜欢的东西都收起来，甚至将其作为学习的障碍都扔掉，可这样做不仅没能让孩子“收心”，反而更容易激化亲子矛盾。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">正确的处理态度</font></b></h1> 收心固然重要，家长对孩子还应多一份宽容，少一份急躁。长假过后，心理反差不只孩子有，连大人都在所难免。对于孩子学习状态的回归，家长不可操之过急，应允许他们在开学前后度过一段缓冲期，慢慢适应新学期的生活。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">收心时的“棘手问题”</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">问题一：怎么面对“开学前再最后玩一下”的要求？</font></b></h3> 每到假期接近尾声，很多孩子都会跟家长提出要求：“再带我痛快玩几天，我痛快够了，开学肯定就能好好学了。”对于这个问题，事实往往是：疯玩几天之后，孩子往往更加“入不了境”。<br><br>小学阶段的孩子，能够集中注意力的时间都很有限。如果快开学了家长还带孩子疯玩 ，往往心撒出去再收就更难了。这段时间最好让孩子规律作息。<br><br>如果孩子想玩，就让他自己制定出每天玩的时间计划。保证孩子合理的“玩的时间”之后，再计划“学的时间”，这样的沟通方式，孩子比较容易接受。而通过定计划，可以督促孩子自我管理，养成好习惯。 <h3><b><font color="#b06fbb">问题二：孩子轻松久了，一时受不了学习的“苦”怎么办？</font></b></h3> 除了做好学与玩的规划，家长还要试着和他们谈谈一个关于学习的“真相”：学习有时并不是一件轻松的事情。<br><br>父母让孩子快乐成长是正确的，但是学习过程往往是辛苦的，寓教于乐的教育方式，并不意味着孩子课外不需要复习、不需要刻苦学习。<br><br>大部分孩子都很难将学习当作是一件快乐的事，优秀学习成绩的取得，需要孩子在别人玩游戏的时候，在别人看电影的时候，静下心来学习。要做到这一点，首先是有一个目标，并在实现目标的过程中努力付出。<br><br>快乐是体现在学习的结果上，当孩子取得优秀的成绩，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。 [转载自“大连市中小学幼儿园家庭教育”微信公众号]