精准分析明得失精耕聚力共提质——城子街中心学校质量分析会纪实

薰衣草

2022年2月19日，城子街中心学校组织召开了上学期期末质量分析总结会。 　　凝心聚力再出发，增效提质谋发展；心有质量思过往，行有方向期未来。教学质量是一所学校的生命线，为进一步落实“双减”政策，强化质量意识，发现和了解教学工作中的问题和不足，我校2021——2022年度第一学期期末教学质量分析会如期召开！ 　　区教育局王福贵副局长、义务教育科郭彦民科长、纪检监察科贾福义科长、义务教育科付琳琳老师；教师进修学校赵玉柱校长、郭晓梅副校长、姜鹏主席、中教部魏君彦主任、小教部郭秋梅主任莅临本次会议。我校领导班子成员及中小学全体任课教师参加了此次会议。 　　会议由张宝华校长主持，他首先对各位领导的光临表示了诚挚的欢迎和感谢，然后宣布了会议程序及发言顺序！ 科学分析以思促教教师发言 　　用铜做镜可以正衣冠，以试卷为镜可以知得失。三年级组徐艳红老师、四年级组陈瑞新老师、五年级组徐梅老师、六年级组吕文平老师分别从语文数学两个学科的命题特点、数据分析、失分原因、改进措施四个方面分析了学生本次测试的得与失。 　　各位教师拿数据说话，用实例把脉，对本次考试情况进行了多角度、全方位的层层剖析。也明确了今后教学中努力的方向。 　　小学英语青年教师杨淑玲、思政新秀教师卢璐、科学骨干教师李茂文三位老师也代表三个学科教师发言。 　　三位老师从本学科教学实际出发，结合上学期教学情况，对所任教学科进行了整体质量分析。并从平均分、及格率、优良率、失分原因及教学中的得失等方面做了认真反思，并明确提出了改进的方法和措施。 　　小学部龚伟华主任、冯晓侠主任、左佳主任分别对语文、数学和道法、英语和科学五个学科进行深入研析。 　　三位主任从树立一种观念：即终身学习的观念；读好两本书：即课标和教材；做好三件事：即课前准备、课上精讲、课后辅导这三方面入手，反思总结找差距，集思广益提质量。 　　小学部杨万民副校长透过数据看成绩、透过成绩明得失、透过得失谈改进，从抓好学生习惯、抓细习字工程、抓严教学管理入手，对教师提出了备课要深、上课要实、练习要精、补差要勤、检测要严的具体要求！ 　　中学部王旭、赵阳阳、李彦、王亮、孟磊五位教师作为学科代表发言。结合本次检测情况，依据课标、学情、教学实际，从整体分析、亮点优势、不足之处、改进措施等四个板块进行。纵横对比、数据分析、优缺突出、策略明晰。分析多角度、多层次、有深度，各学科间借鉴性强。 　　中学教导处张学术主任、李忠福副主任、孙丹副主任、李博副主任分别对分管年级和学科进行分析。 　　四位主任的分析侧重落实常规教学，将事做细、做实、做好。要将分类指导、分层辅导、个别辅导相结合，课堂教学要“三讲三精：即重点突出讲、难点分散讲、方法明确讲；内容精练、设计精巧、效果精彩。作业布置坚持“三个凡是”：即凡是学生做的作业老师必须先做；凡是发给学生的作业老师必须全批全改；凡是作业中的错误必须集体纠错。 　　中学部陈芳副校长从改进教学策略，在学段衔接中打好基础；加强家校深耕，在家校共育中培养习惯；优化教学管理，在精细管理中提升质量；完善奖惩机制，在良性竞争中减负增效；存在问题需改进，不懈努力再提高这五个方面阐述了对改进教学策略、优化教学管理、提升教学质量的具体措施。 凝心聚力未来可期领导讲话 　　我校教师质量分析后，进修学校赵玉柱校长为我们做重要培训！ 　　赵玉柱校长说：教和育其实是两个概念，只有分数的教育很可怕，没有分数的教育更可怕。我们要正确的理解“双减”背景下的素质教育。开展思维课堂建设，构建思维共同体，开展五育并举。做到教学有法，教无定法，探讨出适合自己的教学模式！ 　　教育局王福贵局长在身体抱恙的情况下全程参加会议！他对我校本次质量分析会给予了高度肯定！ 　　王福贵局长表示，本次质量分析会蕴涵着城子街中心学校领导团队深思熟虑的前瞻性，聚焦着凝心聚力的力量，各位发言人精准的分析、方向的引领均能切中要害。 　　王局长说，提升高质量的发展是一场接力跑，他很欣喜地看到我们奔跑的身影，听到我们奔跑的声音，他也相信我们奔跑的汗水，一定能浇灌出城子街教育事业美好的未来，跑出一个美好的明天。 全力以赴部署全局校长总结 　　会议历时三个小时，开得扎实有效。最后，张宝华校长做总结性发言！ 　　张宝华校长针对我校中小学教学情况的突出问题，提出了十个困扰我们教学质量未来发展的症结所在。并制定了四项具体整改措施： 一、根据农村学生实际情况合理制定教学目标； 二、坚持抓好学生的学习细节，促进学生自主学习； 三、指导阅读学习方法，培养学生阅读能力； 四、切实加强学生管理，培养学生良好习惯。 　　律回春晖渐，万象始更新。本次质量分析会是对上学期工作的总结，是结束，更是开始。通过召开这次期末质量分析会，在今后的教学中，我们深知，教师先要拓展自己的视野，丰富自身学科知识，提升学科素养，才能提升学生的各项能力。 　　“考改”促“课改”，“双减”促“提质”。以优质教育创造美好生活，城子街中心学校全体教职工将踔厉奋发，笃行不怠，继续书写我校教育高质量、稳发展的新篇章！ ————❄️❄️❄️❄️❄️❄️———— 　　特别鸣谢：九台区工农小学为我校提供会议场地及热情服务！