<p class="ql-block"> “五项管理”和“双减”政策的出台给学校教育提出了更高的要求，教学需要与时俱进，不断改进方式方法，才能有健康的、可持续的发展。我校结合相关文件精神，在“双减”及“五项管理”方面做了许多工作。为加强六年级教师的质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平，互相学习，改进教学。2022年2月18日下午在教师会议室，六年级全体老师召开了新学期的工作会。</p> <p class="ql-block"> 会议开始，年级分管领导邓超主任对上学期期末六年级样本卷进行了多角度、全方位的比较分析。邓主任指出了不足之处，在对比中挖掘数据背后的指导意义。接着，邓主任对数据中出现的问题和现象进行了认真的分析，再现了每个班级的真实情况，他结合“五项管理”和“双减政策”从日常教学、课堂效率、作业设计等方面给予了老师们宝贵意见，并要求各位老师着眼现状，积极提出应对措施，提高教学效率。</p> <p class="ql-block"> 最后，分管教学的王桂英副校长作总结发言，她肯定了六年级各位老师的辛苦付出和不懈努力，她要求老师们加强团队协作，共同进步；让数据指导教学，向课堂40分钟要质量，努力实现减量不减质，减量不减效。</p> <p class="ql-block"> 本次六年级工作会结合“双减”与“五项管理”要求，通过真实的数据，精准地分析，有效地改进，进一步强化了教师的教育教学质量意识和责任意识。同时，本次工作会坚定了我们提高质量，促发展的信心和决心。也使全体教师明白了下一个阶段努力的方向，奋力拼搏，再创佳绩。</p>