<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为进一步落实“双减”政策的减负提质要求，为更好地发挥期末调研的诊断功能，精准查找教学中的不足，进一步调整优化教学策略，大岗镇中心小学于2022年2月14日下午在学校的多媒体教室召开了质量分析会。此次分析会采用先集中后分组的方式进行，由黎天生校长亲自主持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 会上，黎天生校长分析了学校教学质量的现状，要求教师以提高教学效果为重点，强化教学中心地位和教学质量意识，同时更向全体教师提出了新学期努力的方向及要求。</span><span style="font-size:20px;">随后，教导处还安排了邝雪弟、黎艳飞两位优秀教师上台作教学经验分享，与老师们交流学习，共同进步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 接着，语、数、英、艺术四个学科组又分别于2月16日、17日、18日的下午，利用科组研讨会的时间，相继进行了学科教学质量分析座谈会。会上，各科组教师畅所欲言，将自己班科的教学情况进行了详实的汇报，分析、总结、归纳自己班科学生的学业质量水平发展现状，查摆教与学的过程中存在的问题，并针对研讨中发现的问题提出教学改进的设想和建议。</span></p> 语文科组 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 语文组的老师们以问题为导向引发思考：</span><span style="font-size:20px;">“双减”之下如何扎实字词基础？如何培养学生的阅读兴趣，提升学生的语文素养？……老师们认真地</span><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">总结了上学期课堂教学及作业设计中存在的不足和今后采取的整改措施，达成了“牢抓基础不能放，分层作业效率高，广泛阅读提素养，写作训练重指导”的共识。</span></p> 数学科组 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 数学老师们则从期末考试数据、考试题目、失分原因、改进措施等方面进行深入分析，针对发现的问题找出提质实招：</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1、要重视培养学生良好的学习习惯，例如计算习惯、纠错习惯、做题习惯，夯实数学基础。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2、注重数学思想、数学方法的教学，在教学中要注意展现问题解决的过程，概念的形成过程，公式、法则、性质等结论的推导过程；同时加强数学知识与实际生活的紧密联系，让学生利用所学的知识来解决实际问题，培养学生实践能力和操作能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 3、落实分层有效作业，抓实基础关注两头，实施因材施教策略。加强师生交流，做好培优、扶中、补差工作。 </span></p> 英语、艺术科组 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 英语组的几位老师重点关注了学生的失分点，就学生的失分点和成绩两极分化情况做出深刻的分析及反思，就如何调整教学策略，研讨出了细致有效的措施与方法：把培养学生的学习兴趣放在第一位，同时应给予学生更好的英语学习环境，采用情境教学，多给孩子们机会接触英语，听英语，跟读英语原文，为孩子们的听音，辨音提供更好的资源，培养学生良好的学习习惯。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 艺术老师们以测试内容为载体，强调了教学过程中培养孩子们学习兴趣的同时，还必须让学生多参与活动体验，实践操作，关注学生心理问题，及时疏导学生心态，让每个孩子都学得快乐，快乐中学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 此次质量分析活动，帮助教师明晰了以往教学中的症结，为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极的推进作用，让全体教师增强了反思意识，提升了教学的针对性和实效性。相信全体教师也会以此次会议为契机，牢固树立质量意识，继续砥砺前行！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">拍摄：教师们</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">撰稿：邝雪弟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审核：黎天生</span></p>