<p class="ql-block"> 教学之路，道阻且长；语文之梦，诗意飞扬。年味意犹未尽，新春伊始，让我们开始新的征程。</p><p class="ql-block"> 在教学工作中，备课是我们根据课程标准和教材内容，结合学生特点，明确教学任务，选择恰当的教学方法和教学手段为学生顺利有效进行学习做好的重要准备。2022年2月18日下午，乌鲁木齐市第一百一十六中学六年级全体语文老师，参加了天山区六年级下册教材分析及研讨活动。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我组老师正在认真聆听教材分析，并且都详细记录了笔记。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过本次教材分析我们认为:教学是传递知识的主要载体，是师生交流和沟通的文本桥梁，从教材要求的具体内容出发，把握这些知识在整个单元的地位，从而认识其具有的功能和作用。所以说要求，我们任课教师只有在通览课标和教材的基础上，才能更好地把握每章每节的内容与要求！今天的学习交流，老师们受益匪浅，信心满满的迎接新学期！</p>