<h3><div style="text-align: center;">新年伊始，万象更新。</div><div style="text-align: center;">在这柳枝吐翠、乍暖还寒时节，</div><div style="text-align: center;">美丽的校园又将书声琅琅。</div><div style="text-align: center;">春风送信，相逢有期！</div><div style="text-align: center;">让我们一起向未来，迎接新学期！</div></h3> <h3>尊敬的两校区家长、老师，亲爱的同学们：<div> 大家好！愉快而又难忘的寒假生活即将结束，新学期开学将至，我们又将在这美好的季节相会在美丽的校园，共同迎接新的开始。当前，新冠肺炎疫情防控形势依然严峻，为全面落实省、市、县疫情防控指挥部有关常态化疫情防控的部署要求，确保全体师生平安返校和新学期工作顺利开展， 现将2022年春季开学准备工作和开学相关事宜通知如下：</div></h3> <h3><b> 一、开学时间</b></h3> <h3> 1.九年级：2月20日14:30报到，2月21日正式上课。 <br> 2.七、八年级：2月21日14:30报到，2月22日正式上课。 <br> 3.小学部：2月22日14:30报到，2月23日正式上课。 <br> 请各年级学生根据时间节点按时到校。</h3> <h3><b> 二、相关要求</b></h3> <p class="ql-block"> 1.要切实提高认识、高度重视，深刻认识到当前疫情防控工作的重要性，始终绷紧疫情防控责任弦，慎始至终、常抓不懈。</p><p class="ql-block"> 2.有中高风险地区旅居史的来（返）方师生或接触过此类人员的师生，必须报告学校，并按要求居家隔离医学观察。</p><p class="ql-block"> 3.做好返校前14天自我健康状况监测，包括本人及其家人是否有发热、干咳、咽痛、乏力等疑似新冠肺炎症状以及疫情中高风险地区旅居史。</p><p class="ql-block"> 4.学生及家人从省外或省内来西固区已经居家14天或7天以上的，开学时，学生需提供本人两次核酸检测，省内居家第一天和第七天核酸，省外居家第一天和第十四天核酸。</p><p class="ql-block"><span style="color:inherit;"> 5. 家长将</span>填写完整的《兰化一校学生开学返校疫情防控信息卡》提前1天发至班级群，由班主任逐个进行审查，情况异常学生暂时按要求进行居家健康观测。另外，班主任将审查情况上报学生发展中心。</p><p class="ql-block"><span style="color:inherit;"> 6. 返校当日同学们必须佩戴口罩，入校后到测温点测温，再到各自教室门口测温报到，并将《兰化一校学生开学返校疫情防控信息卡》彩色纸质版交班主任，由年级组长统一上交学校保健室。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:inherit;"> 7.2月20日上午召开新学期教工大会，学校安排相关领导、中层干部在校门口检查入校教师行程码、健康码，请两校区教师主动出示。</span></p> <h3><b> 三、温馨提示</b></h3> 1.家长根据学校到家的距离，规划好出家门时间，做到不早到校、不迟到，从家庭到学校往返途中全程佩戴口罩，做好自我防护，选择安全方式往返。<div> 2.全体家长送学生进校后立即离开，不在校门口聚集；放学时，家长在接送点接送学生，不在学校门口拥挤等候。</div><div> 3.两校区校园实行封闭化管理，外来人员一律不得进入校园。</div><div> 4.学生到校前如有发热、干咳、乏力、嗅觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛、腹泻等新冠肺炎相关症状者，就近及时前往发热门诊就诊，暂缓返校，并及时将相关情况报告班主任。</div> <div style="text-align: center;">且听风吟，静待花开。</div><div style="text-align: center;">孩子们，</div><div style="text-align: center;">开学时你定是满面春风，步履轻盈，</div><div style="text-align: center;">精神饱满，斗志昂扬！</div><div style="text-align: center;">老师们在校园等你！</div> <div style="text-align: center;">兰化一校 九十一中</div><div style="text-align: center;"> 2022年2月18日</div>