用“智”跨越专业 从“技”走向创新 义宾幼儿园教师边弹边唱评比展示活动

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边弹边唱是幼儿园教师必备的专业技能，也是义宾幼儿园教师利用假期进行练习的一项必修课，如何将传统的基本功展示活动注入新的活力，是我们一直坚持不懈思考的问题。
　　今年的评比展示活动将改变以往边弹边唱传统模式，提前谋划，创新形式，立意“在评价形式和环节上”有所创新。 创新一：投票选评委。假前通过利用“问卷星"评选出三名公平公正、威信高、愿意参与评价服务的教师作为本次边弹边唱的评委。

　　创新二：拆盲盒展顺序。各位老师的弹琴顺序不在是往年的年龄班顺序弹奏，而是通过拆盲盒，拆出展示顺序。小小的改变，给老师们带来了游戏般体验感受。

　　接下来让我们一起欣赏老师们弹奏时的精彩瞬间吧~~~

　　创新三：展示与交流。交流和展示是促进教师相互学习的一种有效方式，老师们在展示过程中能够逐渐体会到自己和大家苦练基本功之后的幸福感和成就感。

　　四位评委也针对本次边弹边唱活动进行了精彩的“2+2+2”式点评。

两优点：弹奏流畅，伴奏和旋协调。

两建议：

1. 弹奏中左手伴奏声音较大，应注意左手轻，突出右手旋律。

2.边弹边唱时要体现出唱的内容，老师的声音要放出来。

两期望：

1.再提升弹奏技能，成为教师必备技能之一。

2.爱上弹琴，让弹琴成为可调整身心的一剂良药。

　　创新四：在成长的路上关注每一位教师的需求。两位保育教师在活动中拜老教师为师，期望向老教师学习更多的专业知识，快速提升专业技能。

　　用智跨越专业，“从技术的熟练者”走向“创新实践者”，将边弹边唱基本功应用到实际工作中，让义宾幼儿园琴声郎朗，歌声悠扬。