<p class="ql-block"> 同学们，五彩缤纷的寒假结束啦，在这美好的寒假时间里，我们享受春节的愉悦的同时喜迎第24届冬奥会，2022年2月16日-2月18日，四年级组同学们在欢庆的同时用丰富多彩的寒假数学实践作业来展示自我，快来看看四年级同学们完成的数学暑假实践作业吧，他们通过实践记录下自己的思考，印证了自己的成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 雷夫.艾斯奎斯在《第56号教室的奇迹》中提到：老师要教给孩子终其一生都派得上用场的技能，“整理事物，安排事情的技巧”就是其中之一。为了更好地加强孩子们的时间观念，培养学生做事有计划性，寒假开始，孩子们制定了“我的一天“我做主作息时间表的创作，逐步养成了珍惜时间、遵守时间的好习惯。来看看同学们的作品吧！</p> <p class="ql-block">知错能改</p><p class="ql-block"> 一种错题就是一种财富，数学错题卡能帮助学生从错误中获取宝贵的学习资源，养成订正和思考的好习惯，发挥学生学习的主体作用，提高学生学习数学的热情。</p> <p class="ql-block">滴水实验</p><p class="ql-block"> 滴水实验能够培养学生提出问题的思路，制定方案，经历有目的、有设计、有合作的用实验收集数据的过程，积累数学活动经验，发展学生独立思考、反思质疑的学习能力，一起来看看同学们的作品吧！</p> <p class="ql-block">数学日记</p><p class="ql-block"> 有经历和有记录的学习过程才是能培养学生综合素养的要素之一，丰富多彩的假期，孩子用自己的眼光去发现生活中的数学，记录点点滴滴。</p> <p class="ql-block">我当数学小老师</p> <p class="ql-block"> 数学是思维的体操，而语言是思维的外壳，也是思维的工具，语言可以促进思维的发展，反过来，良好的逻辑思维，又会引导出准确、流畅而又周密的语言，激发学生深入研究数学问题的兴趣，培养学生的数学表达能力，发展学生的数学思维，增强学生数学学习的自信。</p> <p class="ql-block">汉诺塔</p><p class="ql-block"> 数学游戏能激发学生对数学的热爱，能培养学生分析能力和谋略，我们一起来玩汉诺塔游戏吧！</p> <p class="ql-block">数学阅读</p> <p class="ql-block"> 缤纷的假期留下了孩子们成长的足迹，刻下了孩子们多彩的童年，而形式多样的优秀寒假作业不仅是对学生假期生活一次有意义的总结，更是在号召所有孩子们在新学期以新的姿态，在好习惯的引领下，绽放别样精彩，为新学期增添一道亮丽的风景！</p>