大丘小学落实“五项管理”“双减”工作致家长的一封信

大丘小学

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培训

学生

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作业

手机

学校

培养

读书

亲爱的家长朋友：
　　您好！
　　孩子的教育，是家庭和学校的共同责任，为积极响应教育部提出的落实中小学生“五项管理”“双减”的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，现就我校加强落实“五项管理”“双减”工作致信给您，请您认真阅读，积极配合，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄。　　

手机管理

随着手机的日益普及，学生使用手机对视力、身心健康等带来诸多影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进身心健康发展，我校认真落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》，并且已对中小学生过度使用手机的危害性进行了宣传，再次对手机管理做出明确规定，中小学生不将手机带入校园。如确有必要，请向学校提出申请并交由班级统一管理。 我们建议家长这样做：
　　1.加强监督管理
　　家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广大家长能够行动起来，监督孩子使用手机情况。同时通过班级微信群或QQ群加强与班主任及科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况。不要为孩子配备手机，如必须配备，上课期间交由老师保管。
　　2.加强沟通引导
　　家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件发生。
　　3.培养课外兴趣
　　家长可以注重培养学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等；节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。
　　4.形成榜样引领
　　家长是孩子的第一个老师，也是最重要的老师。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，传递不良信息。家长要切实履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息，引导学生文明上网、绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子不良上网行为。

睡眠管理

您的孩子正处于生长的阶段，足够的睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节。希望您能重视孩子早睡早起的好习惯培养，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，学校也会做到以下几点：
　　1.从保证学生充足的睡眠需要出发，结合实际情况确定学生的在校作息时间。每天学校正式上课时间，小学上午上课时间一般不早于8:20，合理安排课间休息，保证学生每天不少于30分钟的午休时间。
　　2.我校小学生就寝时间一般不晚于21:20；初中生一般不晚于22:00；请您和我们共同配合落实。 我们建议家长这样做：
　　1.创设良好的睡眠环境。在孩子入睡前应关闭或遮挡所有发光源。控制室内适宜的温度及湿度。屏蔽噪音，放一些助睡眠的音乐。
　　2.父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时睡觉，父母也要做到按时睡觉。
　　3.舒适的内衣、合适的床品。要给孩子选择舒适的内衣，选择用排汗、透气材料制成的床品。
　　4.做好监督工作，根据给孩子设定的睡眠时间，家长要适时提醒孩子按时上床休息。

读物管理

学校规范课外读物进校园管理，按照“凡进必审”、“凡荐必审”、“凡增必审”的审查原则，对各类推荐书籍、学生自带书籍等开展分层分类施策和管理，实施评议、审核和报备，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能。 我们建议家长这样做：
　　1.多带孩子去书店、图书馆，扩大孩子读书视野，同时要以学校推荐书目为重点，为孩子购买经典著作。
　　2.鼓励孩子认真读书，学会记笔记，从小做一个爱读书会读书的孩子。
　　3.每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
　　4.给孩子准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好习惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读书中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。
　　5.教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
　　6.鼓励孩子积极参加班级和学校举行的各项读书活动。

作业管理

1.我校将一如既往地严格落实市教委规定的“小学一年级不布置书面回家作业”，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
　　2.学校坚持根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，结合重庆市教育科学研究院《关于印发义务教育阶段语文等12个学科作业设计与实施指导意见的通知》，有效设计作业，布置科学合理高效作业，加强科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业研究。坚持布置学生阅读、锻炼、劳动等实践性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。
　　3.我校将继续贯彻市教委规定的“不给家长布置作业或者要求家长批改作业，不用手机布置作业”的要求。 我们建议家长这样做：
　　1.为孩子制定学习计划，培养学习自觉性。
　　2.督促孩子按时完成作业，培养孩子良好的习惯。
　　3.鼓励孩子自己检查作业，查出错后，让孩子说出错在哪里，为什么会出错，培养孩子发现问题和解决问题的能力。
　　4.孩子遇到难题时，先鼓励让孩子自行解决，如实在无法解决，可联系科任教师给予适当提示，逐步解决。
　　5.营造良好的家庭学习氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。
　　6.不要随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担，不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。

体质管理

体育锻炼可以磨练学生的意志品质，培养学生良好的习惯。学校非常注重学生体质健康状况，全面落实体育活动制度，保证学生校内每天1小时的体育活动时间，提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。拥有健康的体魄是学习的根本保证。 我们建议家长这样做：
　　1.督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天校外锻炼1小时，增强自身的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习的根本保证。
　　2.叮嘱孩子在锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要检查自己身体的健康情况，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。
　　3.告诫孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，加强自身安全保护。如孩子确因身体原因，不能参加体育运动，请家长及时告知学校和相关科任老师，以免影响正常的上课和体育锻炼，影响孩子的身体健康。
　　4.请家长做好家校联系，保持通讯工具畅通。如学生有紧急伤病学校会及时通知家长，并将学生紧急送医。电话若有变更，请随时告知学校。

从严治理和规范校外培训机构

严禁我校领导和在职教师向培训机构介绍生源，提供生源信息；严禁我校在职教师强迫、暗示或诱导学生参加各种校外培训机构的培训或自行组织有偿补课；严禁我校在职教师以各种方式自行举办培训或参与举办校外培训机构；严禁我校在职教师组织或参与校外培训机构的培训辅导；严禁把学生参加培训机构及培训结果与我校招生入学挂钩。 我们建议家长这样做：
　　1.正确理解“双减”政策。这是国家回应社会关切与期盼的具体行动，是实实在在的民生、民心工程，是一项利国利民的长远大计。
2.树立科学的育人观念。考试成绩不是评判孩子的唯一标尺，也不是决定孩子发展命运的唯一渠道。要适应新时代素质教育的要求，合理规划孩子未来发展，重视培养孩子良好的道德品质，鼓励孩子参与研学实践或者志愿服务，根据孩子内在特质发现和培养孩子的兴趣，注重孩子德智体美劳全面发展。
3.支持“双减”政策实施。请家长朋友们遵循教育规律和孩子成长规律，理性看待培训行为，拒绝盲目跟风攀比。已在培训机构缴费但未完成节假日、休息日及寒暑假学科培训课程的，要及时与培训机构协商退费。
　　4.谨慎选择合法培训机构。如果你家孩子确有学生有兴趣爱好特长培训需求，建议选择具有合法资质的非学科培训机构，让孩子加强艺体等兴趣特长培养。
　　5.学会保护自身合法利益。家长缴费时要注意一次性缴费时间跨度不超过3个月。同时在与培训机构发生纠纷时，按照培训合同协商解决，依法依规进行维权。 孩子是祖国的未来和希望，落实“五项管理”“双减”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作。让我们携起手来，为孩子全面发展，茁壮成长助力。

重庆市开州区大丘小学

2022年2月15日