满载收获别寒假,春暖花开又启航——洛宁县第一实验小学四五六年级特色寒假作业展览

洛宁县第一实验小学

<p class="ql-block">  博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。</p><p class="ql-block"> ——《中庸》</p> <p class="ql-block">  风雨送春归,飞雪迎春到。春天蕴育着新的生机与希望,也带来新的机会和憧憬。</p><p class="ql-block"> 新学期伊始,为了给同学们提供展示自我、交流学习的平台,营造互相切磋、共同提高的氛围,2月18日,实验一小四五六年级寒假特色作业展活动正式拉开帷幕。</p><p class="ql-block"> 下面请随着学生们的脚步,一起看看这些风格鲜明、形式活泼的寒假作业吧!</p> 满载而归——收获篇 <p class="ql-block">  各班同学精心准备,积极参与,以各具特色、别具匠心的方式展现了自己在寒假生活中的收获、感受、体验及感悟。</p><p class="ql-block">  同学们也被一份份设计精美、页面整洁、内容丰富多彩的参展作业所吸引,大家边参观边赞叹,一起分享寒假的快乐。</p> 事预则立——规划篇 <p class="ql-block">  时序更替,岁月留金!踏着2022年新年的鼓点,“双减”政策下的第一个寒假如期而至。</p><p class="ql-block"> 我校围绕“落实‘双减’促成长,创新实践谱新篇”设计理念,在假前设计了充满趣味、挑战、体验的多样化作业,给每个孩子的假期生活增添了新的美丽色彩。</p> <p class="ql-block">四年级</p> <p class="ql-block">五年级</p> <p class="ql-block">六年级</p> 花开有时——践行篇 “语”你一起——书写章 <p class="ql-block">  要想写好方正正的汉字,就必须从写好硬软笔字开始。经过一个寒假的坚持书写练习,每个班级都涌现出了一大批“小小书法家”。瞧,整洁、美观、规范的汉字跃然于纸间……</p> “书”香致远——阅读章 <p class="ql-block"> 读书,使人进步;读书,使人快乐;读书,使人精神充溢。别看我们年纪小,坚持阅读的身影依然处处可见。</p> <p class="ql-block">  每日一读我最牛!</p> <p class="ql-block">  不动笔墨不读书!</p> <p class="ql-block">  妙笔生花文笔佳!</p> <p class="ql-block">  畅游书海绘文化!</p> “数”我厉害——思测章 <p class="ql-block">  “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。一方方的小天地,成就了一个个小小数学家。</p> “英”姿勃发——读画章 <p class="ql-block">  一张张小报五彩缤纷,童趣十足,设计别出心裁,书写工整美观;图片形象生动,富有生活气息。或是单词分类,或是字母设计,或是节日主题,孩子们充分展示出自己的绘画技巧和英语知识。</p> “美”妙绝伦——手绘章 <p class="ql-block">  一双双灵巧的小手描绘出一张张精美的图片,制作出一件件精致的手工,提高了动手能力,丰富了创意思维,这些都将构成孩子们童年中最斑斓的记忆。</p> “年”少有为——新年章 <p class="ql-block">  浓厚的节日氛围,多彩的文化活动可以让学生更深切地感受到我国悠久的传统文化精髓。</p><p class="ql-block"> 寒假又逢春节、元宵节,同学们积极体验春节和元宵节的节日习俗,和家人一起包饺子、贴春联。通过节日文化的浸润和传统习俗的延习,滋养了学生的精神世界。</p> “德”才兼备——孝爱章 <p class="ql-block">  千经万典,孝悌为先。在这个寒假当中,同学们积极参与劳动实践,锻炼自身本领,为父母分担家务,做贴心懂事的家庭小主人。他们用自身行动践行着孝与爱、敢于作为,勇于担当!</p> 志存高远——家国篇 <p class="ql-block">  星旗猎猎飘扬,八方客纷纷汇聚。欣逢盛事凭国力,且看枭龙借青云!</p><p class="ql-block"> 沸腾的冬奥会见证着拼搏,灿烂的奖牌上闪耀着强盛的中国!孩子们用虽然稚嫩的小手,为奥运加油!</p> <p class="ql-block">  星光不问赶路人,时光不负有心人!多彩的寒假生活让我们收获满满,积极有意义的寒假作业,更是让孩子们受益匪浅!</p><p class="ql-block"> 新的序幕已经拉开,2022已经走来,让我们家校携手共育未来,我们坚信:孩子们的成长会更加茁壮,实验一小的明天会更加辉煌!</p>

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