“疫”练为战，筑牢防线——褚河街道阁街学校开展校园疫情防控演练

阁街学校

为切实做好我校疫情防控工作，巩固并提升教师和工作人员疫情防控应急处置能力和水平，让教职工熟知新形势下疫情应急处置流程，坚决打赢校园疫情防控阻击战，切实维护师生生命安全，按照校园疫情防控的严格要求，结合冬春季节疫情防控特点，积极推进疫情防控应急工作，我校于2月18日上午开展疫情防控应急演练。 预则立，不预则废。为更好地做好疫情防控工作，14日下午，阁街学校黄战胜校长、滕志中副校长召集校全体班子成员召开专题部署会议，制定详细预案，后又召开全体班主任会议，周密安排部署疫情防控现场演练工作，拟定相关演练人员名单并对疫情防控演练流程进行详细安排，细细梳理演练流程，保证演练的实用性、有效性。 精心筹划，用心准备 进一步落实疫情防控工作常态化、规范化要求，明确教职工岗位职责，细化工作流程，完善安全细节 【严格流程，细致演练】 失之毫厘谬以千里。本次演练严格按照学校疫情防控应急处置预案流程进行，分别模拟了学生入校体温检测、学生进入教室防控演练及疑似发烧学生应急情况处理、学生进入宿舍防控演练、食堂疫情防控演练四个环节的疫情防控进行。 模拟场景一:学生入校 学校值日领导及教师对学生进行入校消毒、通过红外线体温检测点检测体温，体温正常戴好口罩准备进校。校门口，学生按照指定地点分组列队，值日领导组织学生保持安全距离，有序入校。 　　我校学生分批次、错峰返校。依照各班入校时间，有序进入红外线检测点入校，要求“学生”不聚集，不拥堵，戴口罩，一米线，有序排队，携承诺书、48小时核酸证明，进入测体温专用通道。检测人员逐个进行体温测量，并对书包等物品进行消杀。学生体温正常后，按照指定路线进入教室。 模拟场景二:学生进入宿舍 　　一米线，戴口罩，不急不挤有序排队进入宿舍。 模拟场景三:开学第一课 教室门口，由班主任组织进行二次测温及消毒～ 班主任陈老师对新入校学生上了生动的“开学第一课”，普及疫情防控方面知识及和学生一起演练了生活中常用的“七步洗手法” 课堂上任课教师发现体温异常学生，体温测量≥37.3度，任课教师立即打电话报告，由引导员引导至临时留观点并对发现体温异常同学进行问询，了解情况，同时再次测温，并按预案进行处置。 　　滕校长及时向教育局及上级防疫部门上报学生情况，并按预案进行处置。本环节主要指应对校内出现的突发发热等异常情况的应急处理。学生返回教室突发身体异常，教师把学生带到隔离室复诊并询问身体情况。教师立即报告学校疫情防控办公室，接到报告后疫情防控办公室立即报告学校校长，校长亲临现场指挥，疫情防控领导小组启动疫情防控应急预案。同时班主任联系家长，由家长把学生带离学校到医院就诊。必要的情况下有学校疫情领导小组把学生送到医院就诊。 模拟场景四:学生进入餐厅 学校采取分时段，错峰就餐就餐，距离保持在一米以上，由值日领导组织学生排好队后方可进入餐厅就餐，进入餐厅后一人一桌，避免面对面就餐。 宁可十防九空，不可失防万一。通过此次模拟演练活动，从演练中查找了复学复课的漏洞和不足，学校进一步规范了师生复学到校的工作流程和机制，增强了一手抓疫情防控工作，一手抓开学准备工作的信心。为师生开学返校，做好了扎实而充分的准备工作。 上午的演练刚结束，紧接着下午十二点半学校领导班子在滕书记的带领下就开始为高三、初三及全体老师的入学核酸检测工作忙前忙后。 阁街学校党员教师亢珍珍同志及一线教师李洋洋老师主动穿上“大白”防护服，立即投入到核酸检测工作中，配合医务人员采集信息，录入系统。 阁街学校九年级班主任穿梭在学生队伍中，手拿学生花名册逐一排查班内学生是否前来参加核酸检测，针对未到学生及时电话联系家长及时赶到检测点进行检测。 疫情不是小事，演练如同实战，校园疫情防控重于泰山，时刻不能放松警惕。通过本次疫情防控演练，进一步检验了学校对于疫情防控各个环节的处置能力。我校会将疫情防控保持常态化，为打造平安健康的校园提供有力的保障。