<p class="ql-block"> “每一次观摩学习活动都是一趟经验与智慧交融的旅程”，通过相互观摩学习，不但能让教师开阔眼界，反思和提升专业能力，更有利于养成勤于思考和乐于学习的习惯。</p><p class="ql-block"> 为有效提升幼儿园一日活动保教质量，我们继续聚焦上午时间段的半日活动，并进行观摩与研讨。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">环境创设，隐性课程</b></p> <p class="ql-block"> 在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐形课程”，有效促进幼儿的发展，我们一直坚持从儿童的视角出发，做有灵魂的环境创设。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">生活活动，井然有序</b></p> <p class="ql-block"><b>晨间户外！</b></p> <p class="ql-block">做早操啦！</p> <p class="ql-block"> 随着轻柔地音乐声的响起，孩子们跟着老师舞动</p> <p class="ql-block">区域活动！</p> <p class="ql-block">集中教学！</p> <p class="ql-block">参观环创！</p> <p class="ql-block">集体研讨，研有收获</p> <p class="ql-block"> 本次观摩活动，我园从各个环节，全面入手，注重常规抓细节，为教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、相互交流学习的平台。教师们在观摩过程中不断学习、不断反思、不断磨炼，促进了我园教师队伍的专业化成长，提升了教师的整体素质，为我园今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 一日活动皆课程，我们将继续革新老师们的课程意识，通过一日活动落实园本课程方案，从而达成课程目标，促进孩子全面和谐发展。</p>