携手新征程一起向未来——2022年晋源区实验小学教育集团新学期教学情分析

晋源区实验小学

教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。在“双减”政策下，每一位教师都要抓好任教学科的质量，强化有效教学意识，向着“轻负担，高质量”的目标稳步前行。 　　2022年2月17日，雪花飘洒，气温骤降，但晋源区实验小学的老师们脸上却露出了灿烂的笑容，写满了阳光。伴着新春的雪花，晋源区实验小学全体教师齐聚一堂，在我校多功能厅进行了2022年晋源区实验小学新学期教学情分析。 　　会议由李玉花副校长主持，小结了上学期我校所取得的教育教学成果，对老师们付出的辛勤劳动表示感谢，并向老师们说明了此次会议的重要性，提出了会议要求。 　　分析会上，英语团队主管宋卫霞老师以“展望未来、回顾过去”为题，宏观把控。针对上学期期末考试的情况，通过横向和纵向比较，分析了形成原因；反思了日常教学中的得与失，找出了存在的问题；依据《课程标准》，针对发现的问题，提出在“双减”背景下应如何进一步提高英语课堂教学质量和老师们进行共同探讨。 　　接着，科学团队主管武美红老师以“岁月不居、匠心不改”为题，从试题地角度出发，将上学期的科学试题及科学成绩进行了具体分析；并明确了科学团队下一阶段的教学工作要优化教学方法，创新教学模式；培养孩子们良好的做题习惯和学习习惯，幽默地将科学学科搬上“舞台”，让老师们意识到科学学科已经从配角向主角进行转变。 　　紧接着，数学团队主管王丽平老师进行了条理的数学考情分析。具体题型，具体分析，指出了“双减”政策下各学段试题命题的新趋势，言明了老师们要注重对孩子们数学能力点的培养，让孩子们联系传统文化，关注时政热点。 　　最后，语文团队主管郭珍老师用数据说话，对各个年级上学期期末考试的实际情况作了多角度、多方面的比较分析。从数据可以看出：各班的成绩在语文老师们的不懈努力下逐步向好，做好语文教学工作，关注学生可持续学习的能力，我校语文教师团队一直在路上。 　　教研室李莉莉主任从试题方向看语文课堂，分析了各学段试题的命题方向，为语文教学指明了方向。教导处胡慧梅主任也以“课堂有质，训练有法”为主题，明确了语文教师要以素养课标为依托，回归课堂抓质量，读写并重巧设计，归纳训练寻窍门。 　　这次质量分析会，是对上学期各科教师工作的全面的总结回顾，也是教师的一次自我评价、自我提高的过程，使全体教师不仅清楚地看到自己班的教学质量情况，还明确了今后的教学方向，增强了有效教学意识。 　　在聆听完分析汇报后，赵秀月校长作出了总结过去、立足当前、着眼未来的总结性讲话。赵校长要求广大教师要正确认识期末监测，要在转变教师工作状态、转变教师教学观念、进一步加强管理等方面进行思考；希望全体教师以质量分析为契机，深入分析学生的现状，找出存在的问题；在学法上多作指导，在辅导上多下功夫，多向“前辈”学习请教；从质量分析中发现问题、提出解决问题的方法及措施，推动学校教学工作迈上更高层次。通过对教学的精细化管理，让老师们明确了目标方向。相信在全体教师的齐心协力下，我校的教学质量必将会走上一个新的台阶，创造属于实小的辉煌。