<p class="ql-block"> 值此佳节之际,祝工作室的教师们虎年吉祥,虎虎生威,生活愉快,工作顺利,财源滚滚,万事胜意。</p> <p class="ql-block"> 我也许不是一名优秀的英语教师,但我会尽自己最大的努力去成为一名优秀的英语教师。</p> <p class="ql-block"> 倍感荣幸,能够加入庄伊蓝名师工作室与一群优秀的英语教师一起学习,一起探讨,一起进步。</p> <p class="ql-block"> 当然,加入了名师工作室,我将会迎来更多的机遇与考验,我<span style="font-size: 18px;">一定会竭尽全力地去做好每一件事情,</span>坚定信念,敢于担当,直面挑战,迎难而上,拿出年轻教师应有的精神面貌,获取大家的肯定。</p> <p class="ql-block"> 在这期间,我阅读了一本工作室赠阅的,让我受益匪浅的著作:《怎么样成为一名优秀的英语教师》。这是一本从外语的教学研究到英语的课堂教学以及如何成为一名“创新型”的英语教师,道理深入浅出,举例鲜活生动,详细地阐述了应该如何成为一名优秀英语教师。</p> <p class="ql-block"> 我很喜欢这本书,尤其印象深刻的是第四章《学会与学生打交道》,从中受益良多。</p> <p class="ql-block"> 说到“学会与学生打交道”,其实对我来说并不陌生,因为我在学校里,既是一名老师,又是深受学生们喜爱的大姐姐,也是学生们非常信任的好朋友。但是看完这一篇章,我才知道,还可以通过更多的方式,成为一名有“磁力”的教师,进一步提升师生情感。</p> <p class="ql-block"> 第四章 学会与学生打交道</p><p class="ql-block">第一节 让学生喜欢这个英语教师</p><p class="ql-block">一、学会对学生微笑</p><p class="ql-block">二、记住学生的名字</p><p class="ql-block">三、给学生取个英文名</p><p class="ql-block">四、让英语教学“有血有肉”</p><p class="ql-block">五、做有“磁力”的教师</p><p class="ql-block">第二节 倡导轻松的学习方式</p><p class="ql-block">一、课堂上的“三三制”</p><p class="ql-block">二、课后作业25分钟</p><p class="ql-block">三、英语课文不背诵也罢</p><p class="ql-block">第三节 欣赏学生应当是教师的本能</p><p class="ql-block">一、用欣赏的目光去看学生</p><p class="ql-block">二、当心“语言暴力”</p><p class="ql-block">三、如何惩罚学生</p><p class="ql-block">四、给学生取个“绰号”吧</p><p class="ql-block">五、善待差生</p> <p class="ql-block"> 学习英语,不仅要让孩子们喜欢上你这个英语课堂,而且还要让孩子们喜欢上你这个英语教师。</p><p class="ql-block"> 在跟学生相处的时候,我一定会先微笑着跟学生打招呼,于是学生们见到我的时候都会非常亲切地跟我交流。习惯用真诚的笑容对待自己的学生,因此我教过的学生们都是格外地喜欢我,即使不再是我班上的学生,他们见到我也愿意与我亲近,愿意与我分享他们快乐或者不快乐的事。我也从来不给他们起不雅的绰号或者是惩罚他们。</p><p class="ql-block"> 课堂上,我一定会尽量让孩子们都活跃起来,多跟我互动,这样一来的话,课堂就不会显得太枯燥无味。</p><p class="ql-block"> 无论上哪一节课,我都会提前备好课,准备好材料,让英语课堂教学“有血有肉”。</p> <p class="ql-block"> 我知道要想成为一名优秀的英语教师不是说会与学生打交道就可以了,但是必须要先做一名有“磁力”的教师,我觉得这是成为优秀教师的前提。</p><p class="ql-block"> 当我阅读到:做一名有“磁力”的教师的三点要求时:</p><p class="ql-block">一、我们要有强烈的敬业意识;</p><p class="ql-block">二、我们要吃透教材所教内容;</p><p class="ql-block">三、我们要组织丰富的教学活动。</p><p class="ql-block"> 我开始回忆起我的六年教书生涯之路,这一路走来,我发现我不但喜爱这份职业,而且我更喜爱我的学生,当然我的学生也是非常地喜爱我。我记得上周刚开学那一天,有位学生走到我面前递给我一张纸,还对我比了个心,一开始我以为她是送我一幅画,没想到后来我打开竟发现画的是一个爱心,瞬间明白了这位学生对我比心的意思了,心里更加暖和。上岗以来我上的每一节课,我都会课前认真地准备好一切材料,从课本上的内容到道具,如有遇到不明白的地方,我会向身边的人请教,直到我能理解为止。课堂上,我的语言是鼓舞与幽默的,因此我的课堂是活跃的。我提问每一个问题,都会有学生举手抢着回答。如果是做小游戏、角色扮演或者小组竞赛的话,那这节课的氛围更是乐上加乐啊!学生们玩到不肯下课,还吵着对我说:“老师,老师,我还想玩多一次呢!”我说:“好好好!下节课,我们接着玩啊!”这就是我日常的课堂啊!让学生和自己都难忘的课堂。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 当然我知道目前的我还不是一位磁力十足的教师,但是我接下来一定会竭尽全力地做好直至优秀。</span></p> <p class="ql-block"> 学习是通向成功的最佳途径。学无止境,我将在追求成为一名优秀英语教师的道路上永不止步,不忘初心、牢记使命。</p>