<p class="ql-block">故事目标：</p><p class="ql-block">1、让孩子了解关于圣诞节的一些故事以及节日的一些风俗。</p><p class="ql-block">2、通过故事使孩子能明白分享才能得到快乐的道理。</p><p class="ql-block">这是一个很温馨的故事，每个人物得到了圣诞树都会想把它带给自己的家人朋友，装饰自己的房间。</p> <p class="ql-block">这个圣诞节，威廉先生买回来的圣诞树大了一些，细心的管家决定修剪掉多 余的树梢，他将树梢送给了艾德莱小姐，艾德莱小姐用它装饰自己的房间，它还是大了一些，艾德莱小姐又剪掉它的树冠……然后就有了后面一连串的关于这棵圣诞树的幸福传递。小小的圣诞树，成了许多个家庭心爱的宝贝，给他们带来了惊喜，并且最后他们都能把这棵树修剪的刚好合适！</p> <p class="ql-block">谁都向往给亲人带去美好的礼物。快乐是一种美好而高级的情感体验，在任何时候，快乐都是给自己和给他人最好的礼物。快乐是可以传递的，传递快乐是最好的魔术，绘本故事让孩子们发现不经意间快乐就会像空气一样传开去，大家都觉得很快乐😁</p> <p class="ql-block">孩子们观察画面理解故事内容，推测故事发展情节。结合画面，尝试大胆讲述，感受分享的快乐。</p> <p class="ql-block">我们怎样去培养孩子分享的美好品德？</p><p class="ql-block">1、从家庭生活做起，从自身做起</p><p class="ql-block"> 在平常的生活中，家长的一举一动一言一行都对孩子产生潜移默化的作用，因此家长要以身作则，为孩子树立好榜样，例如说，当妈妈把苹果洗好之后，妈妈可以有意识的和爸爸分享，和孩子分享，并提醒孩子，他也可以把手中的苹果和爸爸妈妈分享，和爷爷奶奶分享，并要夸他是个懂事的好孩子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2、移情手法引导孩子</p><p class="ql-block"> 有的孩子只愿意去分享别人的东西，而对于自己的东西则不愿意分享给别人，家长们充分了解了孩子希望获得他人东西的心理特征时候，可以利用移情的方法进行训练，让孩子站在别人的角度上去思考问题，引导孩子与他人分享自己的东西。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3、父母要学会分享孩子的东西</p><p class="ql-block"> 教会孩子学会分享，首先父母要学会分享孩子的东西，当孩子拿着饼干要和你分享时，家长要咬上一口并且夸奖孩子真乖真懂事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 4、不要强迫孩子</p><p class="ql-block"> 当孩子不愿意与别人分享自己的东西的时候，家长不要强迫孩子，或许是因为物品短缺，或许是因为这件东西对孩子有着特殊的意义。</p> <p class="ql-block">开始进行阅读部分，词语再到句子。还有抢答环节。小朋友可开心了😉😉</p>