人勤春来早，虎啸开新局。新学期，新征程，新憧憬。为了更好地发挥工作室的示范、引领、指导作用，搭建促进教师专业成长的平台，栖霞市中小学心理健康教育郝庆娜名班主任工作室想在前、做在前、走在前。 盘点亮点 蓄势扬帆 <p class="ql-block"> 别寒冬回首来时路，迎暖春拾得满庭芳。工作室在开学前郑重召开新学期工作部署会议，同仁们齐聚云平台，就假期学生心理问题调研、开学心理问题摸排、特异学生疏导、开学第一堂收心心理课等工作进行筹备。会上郝庆娜老师总结了上学期工作室的工作情况和取得的成绩，对工作室全体成员的辛勤付出和不懈努力给予了充分的肯定。</p> 工作室每位成员认真总结了过去一年的工作，结合各自学校实际情况，交流了自己的新学年工作打算。在此基础上郝庆娜老师确立了新学年的工作思路，明确了新学期工作重点——理论学习、课题研究、专题培训、观摩研讨。郝庆娜老师鼓励大家要立足自身不足，立足课堂，立足问题，在行动中研究，在研究中提升，在提升中蜕变。大家达成共识，着力增强三个意识——团队合作意识、学习分享意识、示范引领意识。 护航开学季 正是赋能时 金虎生威岁自新,开元淑气转洪钧。2022年2月17日，郝庆娜老师受邀为翠屏小学教师进行了一场“学会积极关注，培育积极心理”为主题的体验式心理健康教育专题培训活动。栖霞市中小学心理健康教育郝庆娜名班主任工作室成员李韦鹃、邢健英作为助手全程参与，拉开了新学期工作室首次活动序幕。 翠屏小学牟振雁校长关注教师和学生的心理成长，高度重视学校心理健康教育工作，对工作室成员的到来表示热烈欢迎，希望借助工作室的引领，提升教师心理素养，提高教师的教育教学能力，助力教师成就学生、幸福家长。 此次培训活动采取“讲座+体验”的方式，郝庆娜老师从心理健康教育视角出发，立足小学生的心理特质，引导教师关注学生的积极心理品质，发现孩子的优势，挖掘孩子的潜能。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。活动中，全体教师积极参与体验，踊跃分享活动感悟，表现了翠屏小学教师昂扬向上的精神风貌。老师们一致表示要走进孩子的内心世界，体验孩子的感受，关爱孩子的成长。 2月17日，工作室成员阎香花老师为庄园中学的老师们做了《“积极语言”在教学中的运用》的讲座，讲座分享了什么是积极语言，如何运用积极语言，结合教学引导教师对待学生要学会运用“七字诀”：方、原、作、过、表、态、新。 有一种幸福叫成长，有一种感动叫温暖，有一种力量叫团队。2021我们都是奔跑者，2022我们继续做追梦人。工作室成员在“双减”的大背景下，将继续积极做好心理健康教育工作，及时关注学生心理发展，从心出发，以心育心，一起向未来！