<h3>随着新课程改革和新高考的不断推进，不仅影响了高中学生对于知识内容的学习，也潜移默化地改变着高中学生对于未来生涯规划的认知。在此背景下，学校的生涯规划课程必须跟上时代的变化，因此玉林一中于2022年2月17日下午召开了生涯规划课程建设交流研讨会。</h3> <h3>会议第一个议程，李昌凤老师介绍我校已经开设的生涯规划课程和本学期课程计划。</h3> <h3>会议第二个议程，德育处梁韶华主任介绍了生涯规划课程框架，提出了自己对于每个年级每个学期在生涯规划课程上的大方向的意见和建议。并强调学校生涯规划课程相关工作的顺利开展，需要唤醒学校领导、教师尤其是班主任教师、学生、家庭和社会的重视，需要更多力量参与和多方面配合，才能在生涯规划课程方面做得更好。</h3> <h3>会议第三个议程，李梅校长做工作指导发言。李梅校长提出了几点建议：一、要总结我们在生涯规划课程建设方面所做的工作，形成文字成果，方便日后学习和研究；二、建立一个团队，做好顶层设计；三、明确我们需要做的工作并细化到各部门各年级。李梅校长强调高中生涯教育培养的是走向社会的人，要对学生未来的三五十年负责，而不仅仅是高中这三年，我们要为学生搭建平台，鼓励学生，要唤起学生的内在驱动力，助力他们向个更高、更远的未来出发。并鼓励与会的领导和老师用更长远的目光，做更长久的计划，要大胆尝试，不断创新。</h3> <h3>王进副校长对李梅校长的发言进行了总结，并提出了自己的意见和建议：一、单独做一个生涯规划课程表；二、建立生涯基地、生涯数据库。</h3> <h3>会议的第四个议程，自由讨论和发言。与会领导和老师都积极地表达了自己的看法，经过激烈的讨论之后，达成了几点共识：一、分类、分方向、多角度设计生涯规划课程；二、多部门联动，细化工作，结合实际，行动起来！</h3> <h3>随着高中生生涯规划教育的继续推进以及学校的重视，越来越多的老师参与到了生涯规划课程中来，一路上，玉林一中秉持着“一切为了学生”的初心，不断学习，相互鼓励，互相督促。一路上，我们牢记着“为了一切学生”的育人使命，聚焦生涯规划，与学生一起向未来！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来之路，我们一起成长。</h3>