“敢为人先，舍我其谁，成为最好的自己”—聊城第十一中学2022年教育教学暨思想建设工作报告

木紫

为提升全校教师理论素养与个人能力，2022年2月16日，聊城第十一中学开学工作会如期而至，全校教职工齐聚在十一中二楼报告厅共赴一场春天的约会。

会上聊城第十一中学党支部书记、校长李继鹏做了“敢为人先，舍我其谁，成为最好的自己”的报告，对老师们提出了精神、惜缘、感恩、梦想、思考、格局、规划、认知、破冰、坚守、发展11个关键词，希望老师们能从自身实际出发思考自己的努力方向和措施。

精神

李继鹏校长以“曼巴精神”和“女足精神”为例引出了“十一中精神”—“顽强拼搏，自强不息，勇于挑战，全力以赴”，以此激励老师们在做人做事的时候，要时刻提醒自己，血液里流淌的，是奔腾奋进的十一中精神，是永不放弃的十一中精神，是坚定执着的十一中精神。

惜缘

这个部分从“珍惜、包容、换位”三个方面展开，李继鹏校长说到：人生发展过程中，主动也好、被动也好，我们都会经历不同的过程。在不同的年龄段，和不同的人打交道，遇见不同时期的自己和心情。所以，大家要懂得珍惜可以畅所欲言、无拘无束的时间，珍惜相识相知的机会，珍惜在一起的美好时光。

感恩、梦想、思考

随后又从感恩、梦想和思考三个方面给老师们做了报告，提醒老师们在成长的过程中要懂得感恩，感恩让你变得强大的人和事；要心怀梦想，努力向前；要学会思考、领悟、反思、反省，这样才能做到改进。

格局

做一个眼界开阔，心胸宽广的老师，李校长就工作和生活两个方面和老师们进行了沟通，希望老师们厚积薄发，抓住机遇；能够审时度势，分清轻重缓急，学会断舍离。

规划

我们应当如何对学校、对自身、对学生进行定位呢？怎样的定位才是正确合理的呢？李校长先提出了一组问题，引发了老师们的思考，随后他谈到了自己的想法，学校发展模式：制度立校、文化兴校、管理强校。教师发展模式：用有限的时间，创造无限的可能；用深邃的关爱，创造一切不可能。教师发展方向：师德高尚，业务精湛，教育有度，管理有方。（有度：有温度，有广度，有高度。）

认知

同时，李校长提醒大家不要看轻了自己，不要错失了精彩，不要辜负了人生。对自己、对别人都要有清醒、正确的认知。我们要善于发现问题，要敢于自我革新，刀刃向内。

破冰

接下来从潜能、赋能、管理、量变、质变、成就这几个方面激励老师们要积极的为学生赋能、为自己赋能。

坚守、发展

最后从坚守和发展两个方面给老师们鼓劲，鼓励老师们传承优秀，发扬美好，续写精彩未来。

最后，李校长带领全体教职工宣读“人民教师誓词”！在他的的领誓下，全体教师举起右拳，庄严的许下了承诺。