<p class="ql-block"> 数学家华罗庚曾说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”这何尝不是对数学与生活的精彩描述呢？</p><p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，提高教学质量，减轻义务教育阶段学生作业负担，郑州市第九十二中学小学部六年级数学老师，根据学科特点设计了学生喜爱的实践作业,让学生联系生活，在动手实践中感受数学，学习数学。本次实践作业，学生积极参与，兴趣盎然！让我们从孩子的作品里共同感受数学的无穷魅力吧！</p> 自制寒假学习计划 <p class="ql-block"> 学习计划是实现目标的蓝图，通过计划合理的安排时间和任务，使自己达到目标。一起来看看孩子们制定的寒假学习计划吧！</p> 数学自编小报 <p class="ql-block"> 自编小报能培育学生书写、绘画、设计、创作、谋篇布局等综合能力，同时又能沟通数学与生活中的联系，六年级组数学老师从学生角度出发设计了单元总结自编小报，既启迪了数学思维，又培养了数学能力，促进数学核心素养的提升。</p> 动手探索与验证 <p class="ql-block"> 圆是个神奇的平面图形，为了加深学生对圆的认识，能够在图形变换以及设计图案的过程中进一步发展学生的空间观念，培养学生的艺术想象力、创造力和动手实践能力，六年级组数学老师设计了一项实践作业。</p> <p class="ql-block"> “双减”政策下的数学作业，体现在让学生“找”数学，“想”数学，“做”数学，“玩”数学的活动中，学生们不仅体会到数学与生活的联系，更真切感受到数学来源于生活，又服务于生活，相信这样的实践作业会让学生更加喜欢数学。</p>