减负提质,课堂先行——记牛头崖小学教师参加“减负背景下如何提高课堂教学质量”线上校本培训活动

牛头崖小学

<p class="ql-block">  2月17日,我校全体教师参加了“减负背景下如何提升课堂教学质量”的线上校本培训活动。此次培训贾美华老师为我们细致讲解了在减负的同时如何提升课堂教学质量,真正实现减负增质。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  主讲专家贾美华老师首先提出了了义务教育阶段教师优化作业设计的十条建议:</p><p class="ql-block">一、树立并落实新的作业质量观。</p><p class="ql-block">二、依据学科特点,设计适宜的作业类型。</p><p class="ql-block">三、建立教师试做作业制度。</p><p class="ql-block">四、注意分层并精简作业。</p><p class="ql-block">五、加强作业批改。</p><p class="ql-block">六、加强作业点评。</p><p class="ql-block">七、对学生作业完成情况进行阶段性评估。</p><p class="ql-block">八、进行典型性作业的展示与研讨。</p><p class="ql-block">九、阶段性检测题目要与作业保持一致性。</p><p class="ql-block">十、利用“互联网”采集学生作业大数据。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  接着贾老师从单元主题教学设计、大观点(大概念)的认识、项目学习、如何改进教学(作业设计)四个方面,结合各学科典型案例成果,详细讲述了通过增效课堂教学、优化作业设计实现减负的方法,并给广大教师提出了提高教学质量教学的建议。</p> <p class="ql-block">  今天的培训让每位教师都收获满满,并从中受到了深刻的启发,相信大家在今后的教学中一定会尊重教学规律,深入实践研究,努力提升自己的课堂教学质量,提高作业设计水平,帮助学生提高学习效率,真正实现在减负背景下提升教学质量!</p>

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