<p class="ql-block">一、指导思想</p><p class="ql-block"> 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神和党中央、国务院决策部署以及省市疫情防控要求，进一步提升我校疫情防控应急应对能力。</p><p class="ql-block">二、工作目标</p><p class="ql-block"> 通过实战演练，确保新冠肺炎疫情防控工作做到万无一失，保障全校师生生命安全和身体健康；检验学校各项疫情防控制度，提升疫情防控能力；熟悉疫情防控形势下的学校工作程序要求，确保在紧急情况下，应急工作能快速、高效、有序进行。</p><p class="ql-block">三、演练项目及流程</p><p class="ql-block"> 根据省教育厅新冠肺炎疫情防控工作要求，结合学校实际，从开学入校检测、疫情处置、教学区管理、放学组织、餐厅就餐、宿舍住宿、大课间活动、学校消毒等方面进行演练。</p><p class="ql-block">（一）开学入校流程</p><p class="ql-block">1.秩序协调</p><p class="ql-block">（1）学校门口车辆与交通指挥负责人：许基振</p><p class="ql-block">（2）学生模拟30人，分为两个班级，1班和2班。分流负责人：田光忠</p><p class="ql-block">（3）演练队伍整队，确保1.5米的间距。责任人：田光忠</p><p class="ql-block">（4）制定入校路线示意图。责任人：王子顺</p><p class="ql-block">（5）学生校门口1.55米间距站好队等待测温入校</p><p class="ql-block">（6）宿舍门口维持秩序。责任人：男生宿舍：刘晶。女生宿舍：张玲。</p><p class="ql-block">（7）校门外两侧设置复查区，责任人：张莹</p><p class="ql-block">（10）校门口消毒负责人：王景磊</p><p class="ql-block">2.体温检测</p><p class="ql-block"> 设置入校体温检测通道：入校专用通道（1号女生通道2号男生通道），具体要求：学生经脚踏消毒毯消毒入校，通过入校通道来检测体温。体温异常者由莫亚茹老师带到复测区复测。体温正常者按照引导路线示意图进入宿舍区。</p><p class="ql-block">人工检查通道检查员：王誉智，付广伟 </p><p class="ql-block">注：体温检测正常的学生回到宿舍收拾好行李，回到教室把健康日报表带到教室，交给班主任留档；体温检测异常者启用应急处理办法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">情景模拟一（学生入校前检测）：</p><p class="ql-block">1.在校门外进行体温检测，一旦检测出学生体温异常者：某某，体温高于或等于37.3℃，采取应急情况处理。体温异常复测点放在学校大门两侧。责任人：莫亚茹</p><p class="ql-block">2.对以上检测到的异常体温学生，转移到复测点，重新由人工再次复测并进行简单询问，如腋温大于37.3℃，第一时间通知学校疫情负责人田光忠，由学校疫情联络人田光忠通知定点医疗机构、疾控部门、疾控人员，医疗、疾控专业人员到校后学校将异常学生交由他们应急处置，学校做好配合工作。</p> <p class="ql-block">情景模拟二（学生入校）低年级组1号通道（校门口东入口）三、五年级组2号通道（校门口西入口）。</p><p class="ql-block">1.学生有序排队按指定路线间隔1.5米进入宿舍。</p><p class="ql-block">2.学生在宿舍管理员的指导下，收拾好宿舍行李，每名学生按“七步洗手法”洗手。</p><p class="ql-block">4.归置好行李后，学生按指定路线持健康日报表到教室报道，将健康日报表交于班主任存档。</p> <p class="ql-block">（二）日常防控演练</p><p class="ql-block">情景模拟三（学生晨起）：</p><p class="ql-block">1.选取男生宿舍2层4个房间进行演练，住宿学生16人（六年级组）参加演练，每个宿舍4人。</p><p class="ql-block">生活老师做好自我防护后进入宿舍逐个检查体温，体温正常的学生，按指定路线站队到操场跑操。如在检测过程中，检测出学生某某体温高于或等于37.3℃，生活老师通知值班人员立即将学生带入宿舍留观点，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），并在旁边陪护安抚，采用水银体温计进行复测并进行简单询问。如腋温大于37.3℃，第一时间通知学校疫情负责人田光忠，由学校疫情联络人田光忠通知定点医疗机构、疾控部门、疾控人员和家长，医疗、疾控专业人员到校后学校将异常学生交由他们应急处置，学校、家长做好配合工作。</p><p class="ql-block">2.起床后，打扫好宿舍卫生，出宿舍，佩戴好口罩，分楼层、分宿舍、错时间隔1.5米有序离开。</p> <p class="ql-block">情景模拟四（日常教学）：</p><p class="ql-block">1.演练地点：四年级5班15人（四年级组）。</p><p class="ql-block">（1）学生某某在班级上课过程中出现身体不适。班主任立即将身体不适学转移到教室外进行体温检测，检测出学生体温异常，腋温大于37.3℃，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），并在旁边陪护安抚，第一时间通知学校疫情负责人田光忠，由学校疫情联络人田光忠通知定点医疗机构、疾控部门、疾控人员和家长，医疗、疾控专业人员到校后学校将异常学生交由他们应急处置，学校、家长做好配合工作。</p><p class="ql-block">（2）班主老师将班级其他学生转移到备用教室（四年级4班）。然后由消毒负责人对班级进行消杀。</p> <p class="ql-block">情景模五（小课间）：</p><p class="ql-block">1.课间所有学生在教室内听音乐放松，需要喝水的学生，首先报告班主任，经批准后到楼道通风口处摘下口罩，喝水之后再进入教室。需要上厕所的学生，首先报告班主任，经批准后按指定路线去楼下上厕所。</p><p class="ql-block">2.班主任嘱咐此类学生，往返过程中，要与其他同学保持1.5米以上的距离。</p><p class="ql-block">3.1班两名同学喝水，举手报告班主任，经班主任批准，两名同学间隔1.5米在楼道通风口处摘下口罩喝水。</p><p class="ql-block">4.1班两名同学上厕所，举手报告班主任，经班主任批准，两名同学按指定路线到楼下上厕所，学生全程间隔1.5米以上。</p> <p class="ql-block"> 观摩完成后总结经验和不足，进一步完善演练方案，为学生返校入学做好充分准备。</p>