<p class="ql-block"> 为做好新冠肺炎疫情防控工作，全面提高我园教职工对传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。坚决防止疫情在校园蔓延，保障校园安全稳定，确保教职员工、幼儿生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障师幼安全顺利返校做好全方位复学准备。我园特制定本次疫情防控应急模拟演练方案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022年2月14日老师们认真学习新冠肺炎防疫演练方案，进一步部署防控措施及突发疫情的现场应急演练工作。召开了疫情防控演练预备会，使每人都明确各环节流程、职责和细节，确保演练的熟练性、灵活性、严谨性。</p> <p class="ql-block">会议部署</p> <p class="ql-block"> 场景一：幼儿进入校门口及发现疑似症状者应急和处置突发演练。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼儿入园需要经过两道检测，幼儿入园时先经过校门口值班教师测量体温并进行手部消毒，确认无异常后方可入园。</p> <p class="ql-block"> 场景二：进班前及发现疑似症状者应急和处置突发演练。</p> <p class="ql-block"> 幼儿体温异常，体温测量时发现一幼儿体温异常，班主任马上向校医报告</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班主任给家长打电话询问近14天是否出过县出过岛，是否和高风险区和国外人员接触过，并根据情况进行应急处理。</p> <p class="ql-block">场景三：教室规范就餐及发现疑似症状者应急和处置突发演练。</p> <p class="ql-block"> 就餐时一幼儿呕吐并发现体温异常时，应急处置。</p> <p class="ql-block"> 消毒员对教室进行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 通过本次防疫实战演练，我园教职工进一步明确了防疫流程中的规范程序，同时提升了疫情突发的应急处置能力。面对疫情，每一位教师都将坚守岗位做好准备，时刻将师幼的生命安全放在最重要的位置！我们始终坚信我们不是医护人员，不能到抗疫前线冲锋，可我们能在工作岗位上守土尽责，守护好幼儿园，待疫情散去。</p>