<p class="ql-block"> “独学而无友，则孤陋而寡闻”，教学而不研，如坐井观天。春天的脚步悄然而至，恰似如约而来的开学季。怀着无限的期待，满心的憧憬，我们迎来了2022年崭新的学期。带着这份热爱，高新区小学全体老师相约在实验小学校进行第一二单元语文集体备课。</p> 低年级 <p class="ql-block"> 一年级主讲教师高老师讲到，这是本册第一个识字单元，内容丰富，有看图识字、韵语识字、字族文识字、字谜识字等，体现了识字的多样性。课文编排充满传统文化色彩，富有童趣，有助于激发儿童的学习兴趣，传承中华民族文化。老师们备课氛围融洽，一起探讨新的教法。</p> <p class="ql-block"> 曾莹和蔡珊两位老师分别对二年级下册第一、二单元教材进行了精彩讲解及细致分析。她们指出：在单元的学习中，除了重视学生识字方法的指导和朗读能力的培养外，还要借助插图培养学生的观察能力和发现生活的能力，提高学生理解词语感悟课文的能力。</p> 中年级 <p class="ql-block"> 三年级的两位主讲教师就前两个单元进行了具体的解读分析，对主备内容进行了展示交流。两位老师前勾后连，横向对比，纵向联系，解读本单元内容在教材中的地位；并结合单元语文要素，确定单元教学目标，创设情境，提出挑战性任务。</p> <p class="ql-block"> 四年级涂文文老师和谢莹老师紧抓部编版教材，充分解读单元主题和要素，抓住学习方法在课堂上进行有效渗透，讲究读写结合，讲练结合。同时针对学生学情，充分利用教材，创新型地将语文园地贯穿在课文学习当中，尤其是将词句段运用以链接的方式放在课文学习当中。</p> 高年级 <p class="ql-block"> 高年级的集体备课活动更是开展得如火如荼。五年级两位老师分别对第一、第二单元具体分析。其中，邓校长，付书记也为我们指点迷津。通过集体备课，加强了教师之间的合作，充分发挥了集体的智慧，为新学期的教学提供了积极的导向。</p><p class="ql-block"> 徐艳老师主讲六年级第一单元集体备课时从单元妙解导航、单元教学目标、单元语文要素和单元小结四个方面具体阐述了自己对第一单元课文教学的一些看法。周蓉老师在主讲第二单元集体备课时则针对教学时可以通过哪些途径来帮助学生给大家提了一些十分中肯的建议。大家讨论时各抒己见，气氛非常热烈。</p> <p class="ql-block"> 集备聚智慧，教学展芳华。本次活动充分发挥了集体的力量，挖掘了两校教师的智慧，形成教学合力，达到了资源共享，合作共赢的效果。相信高小教师必定取长补短，再接再厉，且行且思且完善！</p>