<p class="ql-block"> 为切实做好疫情防控工作，提高预防控制和应急处置能力，进一步完善我校的应急预案，使全校人员更加明确自己的职责，保障新学期顺利开学，我校于2022年2月17日上午进行疫情防控演练。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 本次演练主要模拟开学后一天的各个环节及突发应急事件时的整套处置程序。</p><p class="ql-block">一、教职工入校</p><p class="ql-block"> 教职工提前一天在微信群上传核酸检测证明和行程码。入校当天在校门口扫场所码，进行体温检测，体温正常，方可入校，并交14天健康登记卡和核酸证明纸质版。</p> <p class="ql-block">二、入校晨检发现发热疑似人员</p><p class="ql-block"> 大门外入校晨检发现体温异常学生，转移地方，仔细询问并记录，由家长带回医院检查，场所消毒，班级老师追踪上报，确诊后由疫情组长上报上级部门。</p> <p class="ql-block">三、入班检测</p><p class="ql-block"> 开学前一天各班在钉钉提交学生核酸证明和行程码，进入班级前交健康登记卡，教师审核；班主任进行复测，并做好记录。</p> <p class="ql-block">四、课堂异常情况演练</p><p class="ql-block">1.上课期间发现某同学突然咳嗽，带学生到教室外温检，无异常后安抚学生情绪继续上课。</p><p class="ql-block">2.带学生到教室外测温，温度高于或者等于37.3度，给配班打电话维持班级纪律，给学校疫情报告员打电话汇报情况。疫情上报员到班后了解情况，分别给值班老师和消杀人员打电话，带学生去隔离室。</p> <p class="ql-block">五、隔离室应急处理</p><p class="ql-block">1.为学生复测，询问学生班级、姓名，填写体温异常学生登记表并安抚学生情绪。</p><p class="ql-block">2.若体温复测仍然超过37.3℃，老师向学校疫情报告员汇报，疫情报告员向校长报告情况并根据校长指示联系班主任，班主任通知学生监护人及时带学生到定点医院就诊。同时，疫情报告员做好记录并填报校园疫情防控信息系统。</p><p class="ql-block">3.老师填写因病缺课统计表并上报因病缺课系统，并做好隔离室消杀工作。</p><p class="ql-block">4.病愈的学生需要提供48小时核酸检测证明交给班主任方可入班。</p> <p class="ql-block">六、学生错时放学</p><p class="ql-block">1. 按规定时间错时放学。</p><p class="ql-block">2. 放学队伍学生之间保持一米、班级之间保持3米的距离，本着既保证安全距离，又尽量缩短放学时间的原则。</p><p class="ql-block">3. 家长在指定等候区等候，学生从学生通道进入接送区找家长，家长带学生迅速离开学校。</p><p class="ql-block">七、放学后消杀</p><p class="ql-block">1.班主任关闭门窗，用学校统一配置好的消毒液，擦拭门窗把手、课桌凳、教学用具等。</p><p class="ql-block">2.教室外，消毒人员利用喷雾式消毒设备教学楼外部环境进行全面消杀。</p> <p class="ql-block"> 江校长带领大家学习《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》。</p> <p class="ql-block"> 高校长对本次演练进行多方面总结，并对疫情防控进行再布置，再强调！</p> <p class="ql-block"> 通过此次疫情防控应急演练，进一步完善了我校的应急预案，使全校各部门人员更加明确自己的职责，深入筑牢了校园卫生防线，做实了校园防控工作，让社会放心，家长安心，学生舒心!</p>