<p class="ql-block">亲爱的家长和小朋友们:</p><p class="ql-block"> 大家好!愉快的假期即将结束。愉快的假期即将过去,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的一年,新学期,新起点,又是一个新的开始。朔州市第二幼儿园全体教职工将以满腔的热情积极投入工作,以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们,以饱满的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力,促进孩子们健康快乐的成长。现将开学事宜做一通知!</p> <p class="ql-block"> 根据《朔州市教育局关于2022年寒假放假工作的补充通知》(朔教发【2021】212号)文件精神,我园2022年春季开学时间为:</p><p class="ql-block"> 教师:2022年2月18日(星期五)上午到园准备开学。</p><p class="ql-block"> 幼儿:2022年2月21日(星期一)上午早饭后入园。</p><p class="ql-block"> 2022年2月18日下午家长错时错峰送幼儿被褥。具体送被褥时间安排如下:</p><p class="ql-block">3:00 大一班、中一班、小一班</p><p class="ql-block">3 : 30 大二班、中二班、小二班</p><p class="ql-block">4:00 大三班、中三班、小三班</p><p class="ql-block">4 : 30 大四班、中四班、小四班</p><p class="ql-block"> 为了确保幼儿能够安全、有序、顺利地返校,现将我园开学相关事宜告知如下,请务必认真阅读:</p> <p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> 一、返园须知:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.返园前14天健康监测正常。开学前14天内无疫情中高风险区旅居史的师生,返园前一日,在企业微信班级群提交行程码。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.开学前14天内有中高风险地旅居史的应向居住地所在社区和幼儿园主动报告,严格按照疾控部门的要求实行居家健康监测、开展核酸检测,疾控部门根据实际情况决定返校时间。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.有发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状或健康码非绿色的同学,自行居家隔离观察或到定点医院治疗,待病愈或隔离期满后,持核酸阴性证明方可入校上课。</p> <p class="ql-block"><b> 二、防疫管理</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.幼儿园门实行常态化疫情防控管理。师生入园时要保持1米以上安全距离,体温必测。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.入园时家长带朔州市第二幼儿园学生健康登记卡交班主任</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.疫情防控期间,幼儿园实行封闭管理,校外无关人员一律不得进入校园。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4.疫情防控期间,家长和幼儿园共同督促孩子按时上下学,家长严格按照规定时间接送孩子,避免在校门口聚集。幼儿园门口区域设置了家长等候区,请家长在指定位置等待孩子,不要进入警戒线内,戴好口罩,不聚集、不逗留。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5.接种疫苗是预防新冠肺炎最有力的武器,对符合条件、无禁忌的同学如有未接种新冠疫苗第一针或者第二针的同学,请及时接种,切实构筑校园免疫屏障。</p> <b>三、入园准备</b><div> 1.帮助孩子提前准备入园物品:</div><div> 被褥、备用衣服及其他物品(按班级老师要求)。<br><br> 2.改变假期中随意生活的规律。<br><br> 尽量调整孩子们的作息时间,使作息时间与幼儿园相适应,培养孩子们良好的生活习惯以及自理能力,对孩子的身体健康成长起到重要作用。<br><br> 3.不要包办代替!<br><br> 让孩子自己的事情自己做,培养孩子们的自信心,并对孩子自己做的事情给予肯定和鼓励。<br><br> 4.请给宝贝们做一个心理暗示<br><br> 假期最后一天可以告诉孩子,假期就结束了,爸爸妈妈就要上班了,你们也要开始上幼儿园了,真是太期待了,放假这段时间你表现得非常好。</div>