【东关小学】踔厉奋发开新局 虎虎生威向未来——我校2021-2022学年第二学期开学工作安排及教师培训会

超儿★东关小学

<p class="ql-block">  日月开新元,天地又一春。<span style="font-size:18px;">踏着春天的脚步,我们迎来了2022年春季学期,为做好开学工作,进一步激发老师们的工作热情,确保各项工作顺利开展,2月16日,东关小学全体教师汇聚一堂,以饱满的精神、高昂的激情,在和谐的氛围中开展了2022年春季开学工作及教师培训会。</span></p> 上午篇·开学安排 <p class="ql-block">  刘静校长回顾总结假期工作并肯定大家的付出,引导学习了2022年基础教育重点工作,传达了新学年教科局“一二三四五”工作思路,依据上级精神,规划了学校工作目标、工作思路,工作落脚点,要求全体教师要认真学习上级精神,以饱满的热情贯彻落实好各项工作,立足新起点,力求新作为,开创新局面。</p> <p class="ql-block">  教导主任王媛老师结合上学期工作检查回馈和总结,就新学期教学总体工作,做出了具体部署。</p> <p class="ql-block">  教导主任王媛老师围绕以下几点展开工作部署:</p><p class="ql-block">一、介绍新教师;</p><p class="ql-block">二、明确教研组长职责;</p><p class="ql-block">三、细化常规工作,在教案、备课、上课、集体备课、教研活动、作业布置、单元测验、听课、学困生帮扶等方面做出了具体要求;</p><p class="ql-block">四、公布教学常规考核方案;</p><p class="ql-block">五、出示考勤制度;</p><p class="ql-block">六、近期工作安排。</p> <p class="ql-block">  贾琪淮副校长首先传达了教育局关于新学期开学的有关要求和指示,就开学德育工作的几个重点进行了发言:</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">一、师德师风考核制度的学习;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">二、绩效考核方案的说明;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">三、阐述《中小学德育工作指南》——1、指导思想2、基本原则3、德育目标4、德育内容;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">四、介绍《师德师风正负面清单》;</span></p><p class="ql-block">五、介绍《新时代中小学教师职业行为十项准则》;</p><p class="ql-block">六、强调《家庭教育促进法》的培训学习;</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">七、强调落实“十个一”活动。</span></p> <p class="ql-block">  少先队辅导员梁志强老师对新学期的学生行为规范做出具体要求,强调学生不能早到校、学生早到校有安全隐患,要求老师做好学生压岁钱消费引导,提醒老师们上好《开学第一课》。</p> <p class="ql-block">  最后,刘静校长做了上午开学工作会议的总结发言,对老师们提出了新的希望:</p><p class="ql-block">一、教学质量是学校生命线,希望新学期要精细落实教学常规工作,认真组织校本研训活动,努力深钻教材课标,不断提升教学水平,全面提高教学质量;</p><p class="ql-block">二、育人先育德,成才先成人。新的学期,我们落实立德树人根本任务,德育工作从思想教育、规则教育入手,以课堂学科渗透、主题教育、班队会、通过旗下讲话等为载体,规范学生行为,培养良好品行习惯;</p><p class="ql-block">三、以”四有好教师”为标准,涵养高尚师德修养。立德树人的人必先立己,铸魂培根的人,必先铸己,希望老师们能够把锤炼师德作为提高教书育人的第一要务,终身学习,潜心教书,静心育人,践行十项准则,当好学生引路人。</p><p class="ql-block">四、开学做好“六好”——上好第一课,备好第一节教案,组织好第一节纪律整顿,做好第一次卫生大扫除,组织好第一次集体备课,开展好第一个“十个一”活动,高效做好开学的开头工作。</p><p class="ql-block">五、新的学期,希望老师们的行事准则、行事方式、行事风格都能与我校同标、同向、同心、同行,齐心协力,共创美好!</p> <p class="ql-block">  此次会议的召开,为新学期工作有序、顺利开展明确了方向、理清了思路、振奋了精神、增强了责任感,相信全体东小人在新学期里定会迎接挑战,向美而行!</p> 下午篇·数学培训 <p class="ql-block">  为了进一步促进数学教师的专业发展,提升教师的综合素养,2月16日下午,正值开学季,我校组织了以“聚焦双减,以课题为引领,优化教学策略,提高教学水平 ”为主题的数学教师培训活动。教研中心专家田海涛老师、张莉老师、张红霞老师参加了本次培训活动。全体数学教师满怀热情,斗志昂扬,投身培训,学习充电。</p> <p class="ql-block">  田海涛老师从课标中抽取两个关键词“数感”与“运算能力”谈起,扩展到对其它关键词的重视与研究方法,进一步谈到在数学教育中,最终要上升到数学品质和数学素养的养成。</p> <p class="ql-block">  讲座过程中,田老师播放了张齐华老师的种子课《5的认识》。总体分为三大环节:教材速览,教学洞察,教学建议。特别是通过数字1-5的认识和数数活动,教会小学生抽象出数学的方法,初步发展学生的抽象能力。告诫老师们虽然面对的是低段小学生,但简单的问题要内涵化,同样可以迁移到高段数学教育教学,深入浅出,让人叹为观止!</p> <p class="ql-block">  培训结束后,田海涛老师跟学校领导、课题组组长进行了深入交流。田老师为我们现在存在的很多问题、疑惑进行了专业的解答。</p><p class="ql-block"> 数学教育教学究竟是教什么?绝对不仅仅是数学知识和数学技术的教育,而是数学思维方法的迁移,要教会学生举一反三拥有解决问题的思维方法才叫真正的数学素养。</p><p class="ql-block"> 同时也为以后的运算教学指了一条明路:凡是计算,一定让学生先明白运算的意义和算理,只有明白数学的道理,而后才能准确运用算法解决问题。</p> <p class="ql-block">  培训的目的在于提高,教师成长主要在于培训后的反思、发热,我校数学教师积极交流培训后的收获。</p> <p class="ql-block">  铆足虎劲开新局,勇扛大旗续华章。站在新起点,踏上新征程,东关小学全体教职工将做到心中有态度、手头有方法、身上有干劲,求真务实、追求卓越,做努力奋进的追梦人,做幸福满满的教育者。</p>

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