原阳县初中美术组送教下乡，带领乡村教师一起向未来

墨香

“为积极落实《教育部2022年工作要点》中有关工作，原阳教育体育局以推进“双减”为举措，以夯实课改为中心，继续推进义务教育优质均衡发展，统筹安排乡村教育振兴和教育振兴乡村工作。2月12日，经过教体局的全面部署，从全县中小学中遴选出来的120名优秀课改教师所组成的送教专家团队，奔赴全县12个乡镇，开展以“播课改种子，提教育质量”等相关主题的课堂教育改革培训会。<div> </div> 　　接到任务后，美术组全体成员一起分别在线上和线下进行积极探讨、交流、集体备课，组内成员来自县内六所学校，教学经验丰富，业务精湛，专业知识扎实。 李永翠，中学一级教师，在原阳县第二初级中学担任美术教学工作；现任原阳县第二初级中学体音美教研组组长。在本职工作岗位上表现突出，被评为“原阳县优秀教师”、“原阳县骨干教师”、“教学工作先进个人”。优质课多次获得县、市级一等奖，辅导学生的绘画作品曾多次获得省、市级一等奖。周金红，省骨干教师，中学一级，原阳县第四初级中学美术教师，兼任书法教学工作。李素敏，工作于原阳县第一初级中学，中小学一级教师，毕业于河南大学美术系，河南省书法家协会会员，新乡市美术家协会会员，新乡市硬笔书法家协会会员，教育部书画等级考试中心书法中级讲师，2000年参加工作以来一直从事美术教学工作！邓伟敏，原阳县第三初级中学美术教师，毕业于河南师范大学，从教20余年，有着丰富的教学经验和较好的专业素养。吴丽花，毕业于洛阳师范学院，原阳县光华中学美术教师，中教二级，擅长中国画，从教十余年，认真钻研美术教材，深入课堂，实践与理论相结合，一直为打造高效课堂而努力。李楠楠，第五初级中学美术教师，毕业于河南科技学院，年轻、上进、有活力，积极上进，在课改的路上一直向前进。 　　在六位美术组成员的共同努力下，美术学科培训主要从五方面进行培训。 培训结束了，但大家学习的心却更强烈了，每位组员都体会深刻，教学相长，每个人都有着不同的收获，周金红老师：2月9日我们接到通知，要在开学前到各乡镇对初中美术教师做一次课改培训，用来全面提升全县教师教育教学能力。 　　接到通知后，两天时间里，我们美术组在李永翠组长的带领下积极行动起来，按照分工，认真准备材料，几经修改，圆满完成了培训课件的制作。通过材料的收集整理，让我学到了不少东西，对美术教育教学上很多知识都有了更深刻的理解，教学经验得到了系统梳理，见识一下子提升了一大截。 　　12日下午，美术培训如期进行，因为准备充分，加上前面多熟悉了几遍，培训时就避免了生疏和怯场。现场有老师提出重点讲讲中招美术备考的内容，幸好有组长前期详细具体地课件，使我信手拈来，令在座领导和老师们非常满意。 　　培训结束了，回想起来，这是个非常有意义的培训。不是被幸运选中主讲，哪里有这么大的收获。感谢教体局领导的英明决策！感谢美术组各位同仁协作互助！也同时感谢乡镇中学领导和老师们捧场助威。李素敏老师：通过这次送教研讨座谈，我感触颇深。自我从教美术以来，音乐和美术一直被誉为“小科”范畴，不被重视，学校美术科目教师水平参差不齐，课堂效果可想而知，即便是专业出身，美术教师也只有一、两个，教研难度大，城乡差距也很大，这是目前音美科目存在的普遍现象！ 　　教体局安排的这次活动可谓意义重大，从此次培训的正式启动到课件的制作与反复修改，各学校的专业老师在李永翠组长的带领下，分工合作，同备一节课，共同教研，求同存异，各显其能。我深深感受到集体的智慧和力量，同时也希望以后能有更多这种学习交流的机会，共同学习，共同成长，共同进步！邓伟敏老师：2月9日在教育局的课改培训结束后，在李永翠组长的带领下，我们小组分工合作，准备材料，制作课件，几经修改，终于完成了课件的制作，并对新课程标准，以及课改理念进行了更深层级的学习、解读。2月12日下午来到了路寨乡中心校进行乡镇教师课改培训，并取得了较好的效果，圆满的完成了任务，此次的送教下乡课改培训，使我对新课程教学也有了更深的理解。 　　新课程改革后，教师的角色发生了根本的改变，由课堂的主宰者转向引导者，由知识的灌输着转向人格培育者，新课程对我们教师提出了新的挑战，一方面要准确把握任教学科中学生所必须的基础知识和基本技能，另一方面通过各种渠道不断学习，扩展自己的知识储备。 　　在课堂上，教师要倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，让沉闷闭塞的课堂变得更加生动有趣，我们教师只有不断地学习新课程理念“先学后教，以学定教”，学习优秀教师的课堂设计，充分结合本班实际进行精心的教学设计，才会在教学中使学生真正的动起来，让学生主动的参与学习，才会使学生感到学习的快乐。 　　培训虽然结束了，但学习和思考并没有停止，在今后的教学工作中我会努力改善自身，不断提高自己，真正全面的推进素质教育，为原阳的教育事业做出自己的贡献。 吴丽花老师：非常感谢教体局给我们美术组课改交流的机会，我感到非常荣幸，因为终于可以和同行进行美术教学的交流，这也是其他美术老师的共同感受，原因是几乎每个学校只有一个老师，无法实施集体备课，很少进行美术教研交流。对我来说，虽然参加工作十三年了，但是这种美术交流培训会只参加过两次，我非常非常地珍惜，特别是在我们美术组长李永翠老师的带领下，搜集准备资料到具体课件的制作，时间短任务重，直到开讲前的那一刻还在脑子里一遍一遍的过，紧张怯场肯定是有的，但是讲着讲着就投入进去了，再加上和现场老师的互动，让我们真正的做到了课改的分享和交流。 　　再次感谢我的启蒙老师李永翠老师给我的启迪，不愧是原阳美术教育的领军人物，更感谢教体局领导给我们美术教育工作者这次交流培训机会，我会坚持我的美术梦继续努力加油！ 李楠楠老师：这次培训圆满成功，相比圆满的结果更让我觉得珍贵的是这个过程，在美术组长李永翠老师的组织下，我们有序地进行分工合作、交流、教研、修改，最终完成课件。还有更珍贵的是结识了这些经验丰富、专业能力非常强的优秀老师，他们将是我一直学习的榜样。 　　在讲课的过程中我们探讨了在新课程背景下初中美术的教学，美术教师不再是知识的传授者，而是以学习者的平等的心态参与到学生的自主学习活动中去，协同合作，教学相长，把学习的舞台留给学生。也交流了在新课程改革下，通过初中美术课新课程的教学方式，在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考，在愉快中锻炼学生的动脑动手能力…… 　　总之，不论如何优化和改革，只要我们方法得当，模式合理，能够扎实提高美术课堂的教学效率，让学生学有所获，都值得我们去探索、去实践、去完善。 　　李永翠老师：能够和优秀的教师为伍，组建优秀的美术教研团队，大家一起探讨，一起分享，一起努力，让我深深地感受到了团队的力量。 在这次乡村教育改革培训中，教体局党组书记、局长苗兴团亲自挂帅，培训期间足迹踏遍12个乡镇，巡视督导，参与听课、融入研讨，给我县的教育工作者和管理者树立了率先垂范的榜样。 此次培训，美术组六名成员分别对12个乡镇的美术老师授课，有效链接了城乡教育，点燃了原阳教育人课改的热情，有效促进了原阳乡村教育的振兴，我们将继续砥砺前行，为原阳教育奉献自己的一点力量。