“赓续百年初心,担当育人使命”——市中区实验中学举行2022年寒假师德师风培训活动

枣庄市市中区实验中学

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  为进一步加强我校教师队伍和师德师风建设,在枣庄市中区教体局领导下,2月10日至14日,市中区实验中学采用线上学习和线下培训相结合,集中学习与研讨交流相结合的形式开展“赓续百年初心,担当育人使命”寒假师德师风集中培训活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  10日上午,学校党总支副书记王鹏传达了《枣庄市教育局“赓续百年初心,担当育人使命”寒假师德师风培训通知》文件精神,并做动员讲话。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">一、线上培训</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在线上视频培训中,市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长郝荣平以《学习贯彻十九届六中全会精神,打造高素质教师队伍》为题作报告,拉开了为期五天的培训序幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  在线上培训期间,来自全国、省、市的教育专家学者围绕“教师成长之路”“校园安全”“家校合作育人”“班级管理”“教师自身成长”等方面为全体参会教师授课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  邓淇副局长做本次全市线上师德师风培训总结,号召全市教师坚守教育底线,树立阳光心态,践行爱的教育,做幸福教师。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">二、线下学习</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在线下培训阶段,由党建办徐晓红主任牵头,进行师德师风文件学习,全体教师围绕学习内容,撰写心得体会,签订《市中区实验中学教师师德师风承诺书》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  各科室主任围绕所分管工作,从学校考勤制度、班级管理、“双减”政策下的教育教学改革等方面开展校内培训。&nbsp;</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  实验中学全体教师聚精会神,认真聆听,展现出高涨的学习热情和端正的学习态度。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">三、安全学习</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为让“安全第一,生命至上”的意识深入每位老师内心,在培训过程中,由安管办孙建主任组织对全校教师进行日常教育教学中的安全培训并开展疫情防控演练。本次演练,提高了我校教师应急处置能力,进一步全面落实常态化防控措施。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  培训后,我校全体教师签署《市中区实验中学“一岗双责”安全责任书》。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">四、集中研讨</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 14日下午及16日上午,德育处、教导处、各年级学部分别组织召开了全体班主任会议、全体教研组长会议、各年级全体教师会。结合学习内容,进行研讨总结,统一思想,拓宽思路,加深理解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  新时代,新征程,以本次培训为契机,全体实中人将继续发扬“求真务实、开拓创新、团结拼搏”的实中精神,在新的学期勠力同心,团结奋进,踔厉前行,为市中城市西进和“学在市中”品牌贡献实验中学力量!</span></p>

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