<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 突如其来的疫情将孩子们的幼儿园生活按下了“暂停键”，在幼儿园即将复课的时刻，为了确保孩子复课后的安全和防疫工作，可爱又负责的老师们也在努力准备🌺🌺🌺</p> 一、用心准备 ，等你归来 <p class="ql-block"> 为确保复课工作的顺利进行，幼儿园召开开学工作会，强调牢固秉持“务实求真，创新进取”理念，抓师资队伍建设，完善规章制度，以评价与量化相结合，提升师幼素养。动员全体教职工大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自蹄。</p> 二、疫情防控演习 <p class="ql-block"> 为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高幼儿园全体教职工的防范和应急处置能力，4月7日东昌府区侯营镇中心幼儿园全体教职工开展疫情防控演练，分别从“入园、二次晨检、集体教学活动、区域活动、午餐环节、午休环节、户外活动、离园环节以及异常体温应急措施。”等几项中做到定点、定岗、定人，切实落实责任，筑牢幼儿园防疫安全墙。</p> 1.教职工及幼儿入园 <p class="ql-block"> 幼儿园门口设置体温监测点和“一米线”，教职工入园期间间隔一米距离排好队，等待保安人员给入园教师测量体温、查验健康码、行程码、扫“场地码”、信息登记、消毒，确认教职工体温正常、健康状况良好后，方可入园。</p> <p class="ql-block"> 对未入园的幼儿进行缺勤跟踪工作，详细了解幼儿未入园的原因。家长每日按照“一日三检两报告”的要求，向班主任老师上报因病缺勤幼儿的身体状况，落实并详细登记原因填写缺勤追踪记录。一旦发现健康异常状况，督促及时就医并进行核酸检测，并及时将相关信息上传至全省教育系统疫情防控平台。</p> 2.入园疑似发热幼儿 <p class="ql-block"> 幼儿园按照“四个一律”原则启动应急处置机制：幼儿园第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回；一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离；对该幼儿及其共同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测；排查该幼儿家庭成员中有密接、次密接和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，一律督促其在3天内进行3次核酸检测。</p><p class="ql-block"> 班主任教师联系家长询问幼儿及其共同居住人健康状况，有无外出和中高风险区旅居史等，做好病人的详细信息登记，并做好身体情况追踪。</p> 3.教职工疑似发热 <p class="ql-block"> 三次水银测温，并且带到临时隔离室，保健老师做好该老师身体情况记录，<span style="font-size:18px;">确定近期14天无重点疫情旅居史，做好相对记录，立刻上报总指挥拨打120进行核酸检测，在结果未出之前进行隔离，并由配班教师将本班幼儿带到备用教室。</span>第一发现人向幼儿园疫情防控领导小组组长汇报情况，同时打电话通知疫情小组组长向区教育局上报情况。</p> 4.午休时幼儿疑似发热 <p class="ql-block"> 班级老师立刻戴口罩进行处理，立即通知保健教师进行三次体温测量带到留观室，上报并进行应急处理。</p> 5.核酸检测阳性幼儿 <p class="ql-block"> 班内教师立刻通知保健医，并将该幼儿带到隔离室进行等待隔离，其余密接老师及幼儿立刻间隔1米，在备用教室隔离。消毒人员对该教室及园内进行全面消毒工作。</p> 6.全面大消杀 <p class="ql-block"> 保安人员和值班教师在幼儿离园后，对全园公共区域进行全面细致的消毒。</p> <p class="ql-block"> 演练结束后，疫情防控领导小组对演练过程中出现的问题进行了梳理、反馈，并总结出科学完善的应急处置办法，提高疫情防控工作领导小组和各成员应对新冠肺炎的防范意识、应急和组织协调能力，为顺利复学打下坚实的基础。</p> 三、开展卫生消毒工作 <p class="ql-block"> 全体教职工开展了开展卫生消毒工作，进行全方位卫生消毒，确保窗明几净，无死角、无灰尘，为孩子们的健康成长创造干净、整洁、安全、舒适的环境！各位老师们不怕脏、不怕累、相互配合，扫的扫，抹的抹，擦的擦，洗的洗，修的修，换的换，干劲十足，让我们通过镜头一起来看一看吧📷。</p> <p class="ql-block"> 疫散花开，复课归来！亲爱的家长朋友，让我们携起手来，家校合力，共创健康平安的校园。我们期待与孩子们在美丽的校园重聚！</p> <p class="ql-block">编辑： 姜脉玉</p><p class="ql-block">审核： 白红梅</p>