<p class="ql-block"> 教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。</p><p class="ql-block"> ——苏霍姆林斯基</p> <p class="ql-block"> 家访是家校沟通的一座桥梁，是教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。为加强家校沟通，促进家校共育，在寒假期间，阳新实验中学开展了“百师访千生”的家访活动。 </p> 认真筹划，为爱邀约 <p class="ql-block"> 本次家访活动，我们采取“线上预约+小范围集中家访+重点个访”等方式进行。根据学校总体安排与要求，老师们首先通过电话、微信、钉钉等线上形式，征求家长意见，与家长合理约定面访时间、地点，与家长进行心与心、面对面的深入交流。深入了解学生家庭状况及生活环境，询问学生在家的安全、学习、健康和心理状况，耐心细致地解答家长们的疑问，并提供了切实有效的教育孩子的技巧与方法。同时，认真听取家长对学校工作的意见和建议，并做好详细记录，以便进一步改进和完善我们的教育教学工作。</p> 温情相见，情暖寒冬 <p class="ql-block"> 走进每个家庭，我们都收获了满满的热情和感动，家长们一张张质朴的脸庞，一双双真诚的手，包含泪水和感动的眼睛，给了我们强烈的责任感和使命感。</p> <p class="ql-block"> 家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。老师与家长共同交流探讨孩子的教育问题，共同促进孩子健康成长。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">我们深入了解学生的学习和生活情况，各课任老师针对每个孩子的具体情况提出了宝贵的建议和意见，进一步引导家长和学生树立正确的教育观、人生观和价值观。</span></p> 总结反思，筑梦前行 <p class="ql-block"> 在这次家访中我们发现大多数学生学习目标明确，能够自主学习，但是也发现了一些问题：</p><p class="ql-block"> 一、有些家长无暇顾及孩子的学习和生活，导致他们无法参与到我们的家访活动中来，我们教师也无法得到学生具体的信息反馈。</p><p class="ql-block"> 二、很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料，而老人大多比较溺爱孩子,使孩子不适应学校有规章制度的教育生活。</p><p class="ql-block"> 三、部分家长只关注孩子的学习，而忽视了行为习惯的培养，从而导致学生在校纪律差、不会做值日，不懂得如何与同学相处。</p> <p class="ql-block"> 家访的目是及时地发现问题、分析问题、解决问题,教育孩子更好地健康成长。家访既能让家长了解学生在校各方面的表现，又能使教师更好地因材施教，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。</p> <p class="ql-block"> 家访是一场行走的教育，受教育的不仅是孩子更是教育者自己。</p><p class="ql-block"> 家访的路，我们还没有走完，家访的故事还有很多，“爱”在家访的路上延伸……</p>