<p class="ql-block">2022年2月16日上午，邯郸市“技术引领 案例分析 研修成长”活动暨邯郸市心理健康牛庞生名师工作室、高中心理健康陶慧名师工作室、信息技术丁玉海名师工作室40多位学科名师齐聚邯山区教师进修学校举行联合研修培训活动。邯郸市教育局教师处赵金霞处长、一级主任科员崔建国应邀出席本次活动。</p> <p class="ql-block">这次研修培训是遵照《邯郸市教育局关于成立第二届名师工作室的通知》和邯郸市教育局《关于开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0学科教学典型课例征集工作的通知》要求举办的。</p><p class="ql-block">进修学校常务副校长申玉琦致欢迎词，“感恩党的教育方针和政策、审慎坚定的履职立德树人之职责、笃行不怠在名师成长教育的路上”。</p> <p class="ql-block">赵金霞处长就此次培训发表讲话，指出：2021年邯郸市第二届名师工作室的建立有创举，学科工作室主持人都是有一定学科背景、阅历和社会影响力的学科带头人，成员都是千挑万选出来的学科名师。心理健康名师工作室是邯郸市的一个新创，信息技术名师工作室能够连续两届命名印证了它的辐射作用的发挥。赵处长希望，名师工作室要持续发挥带动辐射作用，紧紧围绕教育教学主题，适应教学改革形势，开阔眼界放大心胸，发挥“冬奥”精神，一起向未来。</p><p class="ql-block">牛庞生代表名师工作室进行了表态发言。牛老师表示工作室所有成员将专心学习、积极研讨；勇于实践、敢于创新；示范引领、做出表率。我们将加倍珍惜光荣称呼，真正成为名师，做出表率作用和应有的贡献。</p> <p class="ql-block">丁玉海老师作为信息技术名师工作室主持人讲授《2.0微能力点课例建设&名师工作室联合研修》。丁老师从反向分析——剖析已有案例技术应用；正向改进——构建自己技术融合课堂；互动问答——你的思考我的思考碰撞，三个方面系统探索课例建设，呈现学科融合。用心理课《自控力Up!Up!Up!》和信息技术课《计算机解决问题过程》两个课例，解析能力提升2.0学科融合课例建设的关键问题，感悟能力点对于教学目标实现的价值。</p> <p class="ql-block">双减”的教育春天里，邯郸市教育局教师处命名了邯郸市第二届36所名师工作室。邯山区进修学校参与了心理健康和信息技术名师工作室的工作。坚持把“信息技术2.0工程同课堂教学实际相结合、同各学科名师工作室相结合，立学科之根，拓教学之道”，踔厉奋发用信息技术照亮教师教育发展之路，初心不忘用心理知识助力教师教育安在当下！</p><p class="ql-block">未来已来，一起向未来。</p>